Entrega introducción

FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA
INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA MECÁNICA
PROFESOR: Carlos Andres Botero Zuluaga
INTEGRANTES:
-Donoban Erick Rivas Mondragon
-Javier Mauricio Adames Pardo
-Jose Manuel Regalado Rivera
-Oscar Alberto Cuéllar Hernández
-Victor Guillermo Pulido Camargo
FECHA: 2015-10-29
RESUMEN
Los juguetes mecánicos son aquellos que tienen la capacidad de poder sermovidos por elementos eléctricos o que pueden ser autómatas,. Esta característica es una base de la ingeniería mecánica y por eso se buscar realizar un proyecto el cual desarrolle un juguete mecánico funcional, el cual es movido mediante un proceso mecánico. El proceso consta del diseño y creación de un prototipo basado en la forma de un escorpión el cual tiene partes movibles y sea llamativo paralos niños.
Una de los principales objetivos es que los niños puedan realizar proyectos de este tamaño por decisión propia y por gustó, ya que con esto se desarrolla la parte mecánica, matemática y creativa de los niños lo cual genera en el futuro un mejor desempeño en cualquier área .
Para empezar se utiliza la modalidad de QFD (Quality Function Deployment), ya que con éste se puede hacer unestudio completo de las preferencias de los niños y al analizarlo llegar a una hipótesis efectiva para la producción del juguete.
Este método complace todas las demandas de un producto y es totalmente eficiente en el momento de saber si un producto es bueno o es malo y así mismo, complace las demandas de las personas que lo manipulan y tienen constantemente contacto físico con el objeto (Educationand Culture DG. (2011). Clohe: Moving Toys in the Classroom. 2011, de Lifelong Learning Programme Sitio web: http://www.clohe-movingtoys.eu/www/Home_EN/About.htm).
INTRODUCCIÓN AL ESTADO DEL ARTE
El Estado del arte constituye un elemento imprescindible para la elaboración de cualquier tipo de proceso de investigación, el cual se basa en el estudio y recopilación de conocimiento acumulado tangible(documentado) de determinado tema. Con este se logran estipular una serie determinada de etapas de investigación que nos permiten abordar a grandes rasgos el tema de investigación y el eje problemático del mismo (Nancy Piedad Molina Montoya. (2005). ¿Que es el estado del arte?. 2005, de Universidad De La Salle Sitio web: revistas.lasalle.edu.co/index.php/sv/article/view/1666/1542).
Se origina enlos años ochenta donde se dio comienzo a la sistematización y conservación de información en bases de datos, hasta que el historiador Carlo Ginzburg plasmó, en su obra literaria de 1989 Mitos, emblemas, indicios, una exhaustiva busqueda de la modalidad de investigación de importantes hombres en la historia como Sigmud Freud (fundador del psicoanálisis), G. Morelli (crítico de arte), llegando a laconclusión que estos dos, como muchísimos más personajes, utilizaban la misma forma de investigación.
Este proceso se caracteriza principalmente por su carácter de rastreo, preciso e incesante, lo cual nos permite conocer el estado de desarrollo más avanzado y novedoso de dicha investigación. Todo esto nos lleva a una serie de implicaciones directas al estudio de investigación, tal y como elconocimiento de las tendencias que se han desarrollado en torno a dicho proyecto de exploración, el abordaje que le han dado los diversos autores a dicho estudio, al igual que los resultados obtenidos a lo largo del proceso de investigación, lo cual implica la identificación de los diferentes problemas presentados en el transcurrir del desarrollo de la investigación (Julio Carrizo. (2009). Núcleoteórico: estado del arte. 2009, de Wordpress Sitio web: https://juliocarrizo.files.wordpress.com/2009/11/estado-del-arte.doc)
La elaboración del Estado del arte comprende dos rasgos generales que permiten la elaboración adecuada de determinado estudio y / o investigación, por lo cual identificamos en primera instancia una etapa que se caracteriza por la búsqueda, recopilación, adquisición y...