ENTREGABLE 2 CUESTIONARIO
Páginas: 2 (331 palabras)
Publicado: 10 de abril de 2015
MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA
METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA
CUESTIONARIO
“METODOS DE INVESTIGACION”
MAESTRA: BLANCA ARELI MORENO LÓPEZ
ALUMNA: ESTEFANIA DEL CARMENZARZOSA ALONSO
VIERNES 14 DE NOVIEMBRE DEL 2014
“CUESTIONARIO”
Para cada pregunta de investigación, identifica el método más adecuado.
1. La frecuencia de las interacciones verbales que unprofesor mantiene con sus alumnos,¿tienen relación con el rendimiento académico de los mismos?
Método correlacionales / casual – comparativo.
2. El entrenamiento en habilidades sociales, ¿previene laaparición de patrones conductuales desadaptativos?
Método etnográfico / casual – comparativo.
3. Un investigador desea indagar acerca de la existencia de relación casual entre el método de aprendizaje dela lecto-escritura y el rendimiento lector, considerado de forma global. Tratará de investigar esta relación con un grupo de alumnos de primero de primaria.
Estudio de caso / casual – comparativo.
4.Un investigador trata de examinar las creencias de los estudiantes de Magisterio con respecto a la integración/inclusión de los alumnos de N.E.E.
Método etnográfico / descriptivo.
5. ¿Existerelación entre el autoconcepto y los logros académicos de los estudiantes?
Método etnográfico / descriptivo.
6. ¿Qué tipo de procedimientos de modificación de conducta emplean los profesores en el aula?Estudio de caso / descriptivos.
7. Los resultados académicos que el alumnado obtiene en la primera evaluación, ¿guardan algún tipo de relación con los que refleja la segunda evaluación?
Método casual –comparativo.
8. El aprendizaje cooperativo produce mejores resultados en la calidad del aprendizaje de los alumnos que una enseñanza tradicional.
Análisis de concepto / fenomenológico.
9. ¿Quépiensan los profesores acerca de la reforma del Sistema Educativo?
Método descriptivo / casual – comparativo.
10. ¿Cuáles son las relaciones sociales de las culturas o subculturas dentro del centro...
MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA
METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA
CUESTIONARIO
“METODOS DE INVESTIGACION”
MAESTRA: BLANCA ARELI MORENO LÓPEZ
ALUMNA: ESTEFANIA DEL CARMENZARZOSA ALONSO
VIERNES 14 DE NOVIEMBRE DEL 2014
“CUESTIONARIO”
Para cada pregunta de investigación, identifica el método más adecuado.
1. La frecuencia de las interacciones verbales que unprofesor mantiene con sus alumnos,¿tienen relación con el rendimiento académico de los mismos?
Método correlacionales / casual – comparativo.
2. El entrenamiento en habilidades sociales, ¿previene laaparición de patrones conductuales desadaptativos?
Método etnográfico / casual – comparativo.
3. Un investigador desea indagar acerca de la existencia de relación casual entre el método de aprendizaje dela lecto-escritura y el rendimiento lector, considerado de forma global. Tratará de investigar esta relación con un grupo de alumnos de primero de primaria.
Estudio de caso / casual – comparativo.
4.Un investigador trata de examinar las creencias de los estudiantes de Magisterio con respecto a la integración/inclusión de los alumnos de N.E.E.
Método etnográfico / descriptivo.
5. ¿Existerelación entre el autoconcepto y los logros académicos de los estudiantes?
Método etnográfico / descriptivo.
6. ¿Qué tipo de procedimientos de modificación de conducta emplean los profesores en el aula?Estudio de caso / descriptivos.
7. Los resultados académicos que el alumnado obtiene en la primera evaluación, ¿guardan algún tipo de relación con los que refleja la segunda evaluación?
Método casual –comparativo.
8. El aprendizaje cooperativo produce mejores resultados en la calidad del aprendizaje de los alumnos que una enseñanza tradicional.
Análisis de concepto / fenomenológico.
9. ¿Quépiensan los profesores acerca de la reforma del Sistema Educativo?
Método descriptivo / casual – comparativo.
10. ¿Cuáles son las relaciones sociales de las culturas o subculturas dentro del centro...
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