Entregable ejercicio 3


Nombre: Pilar Isabel Orozco Echávez
Matrícula: 2693300
Nombre del curso: Taller de habilidades verbales 1

Nombre del profesor: Tana María Guadalupe Lozano Vilano

Módulo: 1. Niveles de lenguaje ysignificación

Actividad: 3. Analogías

Fecha: 21 de Septiembre del 2015
Bibliografía: Biblioteca digital. (2015). Analogías. 20 de Septiembre del 2015, de TecMilenio Sitio web:http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/


1. Observa el conjunto de palabras en la primera columna.
2. Señala de qué tipo de analogía se trata, sinonimia, antonimia o inclusión.
3. Indica un conjunto de palabras similar alpresentado.
4. Presta atención al ejemplo de la primera fila de la tabla para comenzar.
5. Completa la siguiente tabla
Palabras
Tipo de analogía (sinonimia, antonimia o inclusión)
Indica un conjuntode palabras similar
Aleta : pez
inclusión
Brazo : humano
Amable : rudo
 antonimia
 Bonito: feo
Atardecer : amanecer
 antonimia
 Día : noche
Aula : colegio
 inclusión
 Salón: edificio
Blanco : negro antonimia
 Verde : magenta
Blanco : níveo
 sinonimia
 Negro: oscuro
Cálido : caluroso
 sinonimia
 Fresco: frio
Caliente : frío
 antonimia
 Tibio: fresco
Cardumen : pez
 inclusión
 Manada: buey
Dedo :mano
 inclusión
 Ojo: cara
Estrella : constelación
 Inclusión
 Planeta: sistema
Felicidad : dicha
 sinonimia
 Tristeza: desconsuelo
Fluido : continuo
sinonimia
 Espeso :consistente
Frágil : resistente antonimia
 Débil :fuerte
Fruta : manzana
 inclusión
 Verdura: cebolla
Fuerza : debilidad
 antonimia
 Agilidad: pesadez
Ganancia : pérdida
 antonimia
 Curar : enfermar
Inicio : final
 antonimia
 Lleno :vacío
Inquieto : impaciente
 sinonimia
 enojado :molesto
Isla : archipiélago
 inclusión
 Semilla :fruta
Lavar : ensuciar
 antonimia
 Recoger :tirar
Madrid : España
 inclusión
 Moscú : Rusia
Mamífero :perro
 inclusión
 Ovíparo : pájaro
Opaco : transparente
 antonimia
 Oscuro : claro
Orgulloso : soberbio
 sinonimia
 Triste : deprimido
Pantalla : Televisor
 inclusión
 Botón : control
Peruano :...