Entrenadores

INTRODUCCIÓN.
Creemos que una de nuestras funciones como entrenadores es educar a
nadadores y a padres acerca de todos los aspectos sobre los que, tanto unos como
otros, podemos influir a lo largo de una carrera deportiva.
Con los nadadores lo hacemos a diario, con los padres es más difícil: una
reunión a principio de temporada no suele dar ni para tratar un 1% de las cuestiones;
Manteneruna serie de encuentros periódicos se nos antoja imposible, dada dinámica
del club y las exigencias del calendario.
Existe además otro problema añadido, determinados temas digamos
“espinosos” planteados por nosotros mismos podrían parecer interesados o poco
objetivos.
La solución menos mala por la que solemos optar es transmitir nuestro
“espíritu” a los chavales y de esta manera tambiénhacéroslo llegar a vosotros,
siendo conscientes de que muchas veces un adolescente (y parte interesada) no es el
mejor mensajero.
No obstante, navegando por la red encontramos esta carta dirigida a los
padres y escrita por el entrenador de uno de los mejores clubes de edades de U.S.A.
Leyéndola nos dimos cuenta de que prácticamente coincidía al 100% con lo que
intentamos transmitir, y pensamos quetraduciéndola y haciéndoosla llegar
podríamos también transmitíroslo a vosotros, salvando además el problema de la
objetividad.
Os pedimos pues, que tengáis la paciencia de leerla (es bastante extensa) en
su totalidad. Son páginas repletas de verdades como puños, buenos consejos y buen
humor. Aunque está principalmente dirigida a los padres noveles en el deporte, trata
temas universales degran interés para todos, al margen de la edad e incluso el tipo
de deporte.
EQUIPO TÉCNICO DEL REAL CANOE, N.C.
ALGUNAS SUGERENCIAS PARA AYUDAR A VUESTROS HIJOS.
Por Michael Brooks,
1erentrenador del North Baltimore Acuatic Club, en Crispus Atuucks.1
TODOS QUEREMOS LO MEJOR PARA ELLOS.
Esto a veces es difícil de entender para los entrenadores. También a veces es
difícil para los padres.Gran parte de la histórica tensión entre entrenadores y padres
podría evitarse si nos pusiéramos de acuerdo en dos reglas de oro:
1. Vamos a darnos un voto de confianza y no saltar o alarmarse ante el
primer rumor de tercera mano que comience a circular.
2. Vamos a comunicarnos, a menudo, y no sólo cuando tengamos un
problema.
VALORES A ENSEñAR.
TÚ ERES FUNDAMENTAL EN EL DEPORTE DE TU HIJO.La actitud de un padre hacia
la natación, el programa, el entrenador y la participación del chaval, es fundamental
para la actitud y el éxito de tu hijo/a.
Si un padre muestra, de palabra, por hechos, por expresión de la cara, etc.…, que
no valora la natación, que no le gusta conducir hasta la piscina en los entrenamientos
o sentarse en la grada durante las competiciones, que “no va a pasarnada” si el
chaval pierde una sesión, que las sesiones de la mañana son “opcionales” y es mejor
que se quede durmiendo, entonces las posibilidades de que el chaval relaje su
compromiso y tenga poco éxito aumentan y entonces pierde interés por nadar.
Mantened el interés de vuestro hijo en la natación mostrándoos positivamente
interesados.
PERMITE A TU HIJO QUE SEA RESISTENTE.
El fracaso yencarar ese fracaso no va hacer que los chavales se derritan. El
fracaso no es una cosa diabólica de la que los padres tengan que proteger a sus
hijos.
Permitidles que fracasen, enseñadles a levantarse de la lona e intentarlo con más
fuerza para tener éxito la próxima vez.
Si los padres están constantemente protegiendo a los nadadores de la tormenta,
amortiguando cada golpe, inventando excusaspara ellos, buscando a alguien a quien
echar la culpa, nunca aprenderemos nada.
1 Club de formación de Michael Phelps, Betsy Mitchell, katieHoff, etc
Peor todavía, nunca aprenderán que ellos son responsables de sus fracasos y de
sus éxitos.
Permitidles que se sostengan solos y los estaréis ayudando inconmensurablemente
a lo largo del camino.
A veces debo parecer antipático o incluso cruel...