Entrenamiento y Desarrollo Personal

Entrenamiento y Desarrollo de Personal

El entrenamiento significa la preparación de la persona para el cargo, mientras que el propósito de la educación es el de preparar a la persona para el ambiente dentro o fuera de su trabajo.
Concepto y tipos de educación
Educación es toda influencia que el ser humano recibe del ambiente social durante toda su existencia para adaptarse a las normas yvalores sociales vigentes y aceptados. La Educación profesional tiene por objetivo la preparación del hombre para la vida profesional. Comprende tres etapas interdependientes pero perfectamente distintas:
La que prepara al hombre para la profesión: Formación profesional
La que adapta al hombre para una función: Entrenamiento
La que perfecciona al hombre para una carrera: Perfeccionamiento oDesarrollo profesional
La Formación profesional tiene por objetivo prepara y formar al hombre para el ejercicio de una profesión en determinado mercado de trabajo, y sus objetivos son amplios y mediatos.
El Desarrollo profesional tiene por objetivo ampliar, desarrollar y perfeccionar al hombre para su crecimiento profesional en determinada carrera en la empresa o para estimular su eficiencia yproductividad en el cargo, y sus objetivos persiguen plazos más largos.
El Entrenamiento tiene por objetivo adaptar al hombre para el ejercicio de determinada función o para la ejecución de una tarea específica en determinada empresa, y sus objetivos son más restringidos e inmediatos.
Entrenamiento
Es el proceso educativo a corto plazo que utiliza un procedimiento sistemático y organizado por el cualel personal no gerencial aprende conocimientos y habilidades técnicas para un propósito definido. Desarrollo es un proceso educativo a largo plazo que utiliza un procedimiento sistemático y organizado que facilita al personal ejecutivo el aprendizaje de conocimientos conceptuales y teóricos con fines genéricos. Entrenamiento y desarrollo difieren en cuatro aspectos:

“lo que” es aprendido“como” es aprendido
“como” ocurre el aprendizaje
“cuando” ocurre el aprendizaje

El entrenamiento se refiere solo a la instrucción de operaciones técnicas y mecánicas. El desarrollo se refiere a los conceptos educacionales, filosóficos y teóricos. El entrenamiento se orienta a los trabajadores y el desarrollo al personal ejecutivo. Los cursos de entrenamiento se proyectan a corto plazo y buscan unpropósito definido y especifico. El desarrollo involucra una educación más amplia con propósitos más genéricos a largo plazo.

Desarrollo de Personal

El desarrollo del personal es el resultado acumulado de las interacciones diarias entre el administrador y el trabajador. Es un proceso continuo que se realiza durante un largo período de tiempo. Se requiere paciencia y una perspectiva amplia departe del administrador. En el que el factor más importante es desarrollar la capacidad del personal creando un entorno en el que se logre la cooperación, comunicación y un intercambio abierto de ideas.
Para esto los administradores deben considerar a los empleados como el recurso más valioso del programa e invertir en ellos, proporcionándoles continuamente oportunidades para mejorar sushabilidades. 
El trabajador generalmente necesita nuevos desafíos que lo estimulen y mantengan satisfecho con su trabajo. Y es responsabilidad del administrador reconocer el potencial de los trabajadores y ofrecerles nuevas oportunidades.

Formación

La formación es un recurso estratégico útil para la gestión del cambio que ha Supuesto en las Autoridades Portuarias la implantación del Sistema deGestión Por Competencias ya que aporta un valor añadido y diferencial en el Desarrollo de los profesionales. Con la formación se pretenden conseguir los siguientes objetivos: Mejoras en los procedimientos y formas de trabajar. Implicación del personal en todo el proceso. Incremento de los niveles de eficacia y de eficiencia.
Podemos diferenciar dos tipos de formación:
1. Formación Específica:...