entrenamiento

 República Bolivariana De Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
U.P.T.P “Juan de Jesús Montilla”
Acarigua-Edo-Portuguesa









Profesora: Integrantes:
Castejón Jenifer C.I 19.636.640Hernández Ana C.I 19.282.471
Sección No.558 Nádales Albani C.I 19.637.800
Picciuto Nilda C.I 21.563.659
Zerpa Dayerlyn C.IFebrero 2014
Introducción
En la siguiente información que se estará presentando destacaremos la importancia que tiene la capacitación y el desarrollo de los recursos humanos en toda organización o empresa, no importa su naturaleza. Se describen diferentes fases en que se desarrolla un proceso de entrenamiento al recurso humanos que se encuentran en las empresas, de forma que puedaconstituirse en la mejor inversión para enfrentar los retos del futuro. Además trataremos diferentes puntos como la reseña histórica del entrenamiento, sus principales Objetivos, los beneficios de esta, las técnicas para determinar necesidades, tipos de necesidades de adiestramiento, técnicas y métodos de entrenamiento, la planeación del Entrenamiento, ejecución del entrenamiento, Inces entre otros.
No sedebe olvidar que las organizaciones dependen, para su funcionamiento y su evolución, primordialmente del elemento humano con que cuenta. Puede decirse, sin exageración, que una organización es el retrato de sus miembros por lo tanto los procesos de entrenamiento permiten establecer, actualizar y reconocer requerimientos futuros, el suministro de empleados calificados y aseguran el desarrollo delos recursos humanos disponibles.















ENTRENAMIENTO

El entrenamiento es la educación profesional que busca adaptar al hombre a determinado cargo. Sus objetivos se sitúan a corto plazo, son limitados e inmediatos, buscando dar al individuo los elementos esenciales para el ejercicio de un cargo y preparándolo de manera adecuada. El entrenamiento implica la transición deconocimientos específicos relativos al trabajo, actitudes frente a aspectos de la organización, de la tarea y el ambiente, y desarrollo de habilidades.
Cualquier tarea ya sea compleja o sencilla, implica necesariamente estos tres aspectos. Podemos decir entonces, que el entrenamiento es la educación profesional que adapta al hombre para un cargo o función dentro de una organización, e implica latransmisión de conocimientos, y sea información de la empresa, de sus productos, servicios, su organización, su política, etc. En segunda medida, implica un desarrollo de habilidades, entendido como un entrenamiento orientado a las tareas y operaciones que van a ejecutarse, este entrenamiento debe permitir el desarrollo del capital humano, al mismo tiempo que a la organización.

ReseñaHistórica Del Entrenamiento

El entrenamiento es otra función de personal que ha sido asunto de énfasis considerable durante las dos Guerras, tanto por parte de la industria como del gobierno. La experiencia y los conocimientos obtenidos en el campo del entrenamiento durante estos dos períodos hicieron mucho para que las compañías se dieran cuenta de sus contribuciones potenciales, con el resultado deque el entrenamiento se convirtió en una división importante del departamento de personal.
El adiestramiento ha evolucionado desde las primeras sociedades del mundo antiguo, pasando por sistemas primitivos de aprendizaje de oficios artesanales.
En 1940, el Servicio de Capacitación dentro de la Industria (TWI) de la Comisión de Fuerza de Trabajo para la Guerra en USA se establece para auxiliar a...