Entretenimientos educativos

INTRODUCCIÓN

Un grupo de estudiantes del tercero “D” de la Licenciatura en Educación Primaria nos hemos planteado elaborar un proyecto que nos sea útil para el trabajo diario en las aulas, por ello, hemos recopilado cuentos relacionados con valores, leyendas, refranes, piropos y leyendas que hemos leído u oído, hemos inventado otros y los hemos adecuado a las necesidades de los niños a sunivel de desarrollo. En relación a los cuentos de valores les servirá para que desde pequeños interioricen otras formas de resolver conflictos basándose en el diálogo, en la negociación, en el ponerse en el lugar del otro, es más probable que luego, en situaciones de la vida cotidiana las utilicen como alternativa a la violencia. Utilizaremos métodos de enseñanza motivadores, que les sirvan para sermás críticos y les enseñen a utilizar habilidades sociales en su entorno más cercano, en relación a la leyenda conocerán más de los mitos implementados por nuestros ancestros que hoy hasta nuestro día conocemos. Una forma de emplear el lenguaje coloquial es a través de los refranes, regionalismo y piropo es bueno conocerlo porque también es un recurso comunicativo para poderse expresar con los demás.

El Príncipe y el Juguetero

Valor Educativo
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Elementos principales,
|idea y enseñanza principal | Ambientación | Personajes |
|Un cuento para aprender a | Un país de cuento |Un niño príncipe, un |
|valorar los juguetes y | |juguetero y sus juguetes |
|compartirlos || |

Había una vez un pequeño príncipe acostumbrado a tener cuanto quería. Tan caprichoso era que no permitía que nadie tuviera un juguete si no lo tenía él primero. Así que cualquier niño que quisiera un juguete nuevo en aquel país, tenía que comprarlo dos veces, para poder entregarle uno al príncipe.

Cierto día llegó a aquel país unmisterioso juguetero, capaz de inventar los más maravillosos juguetes. Tanto le gustaron al príncipe sus creaciones, que le invitó a pasar todo un año en el castillo, prometiéndole grandes riquezas a su marcha, si a cambio creaba un juguete nuevo para él cada día. El juguetero sólo puso una condición:
Mis juguetes son especiales, y necesitan que su dueño juegue con ellos - dijo - ¿Podrás dedicar unratito al día a cada uno?
¡Claro que sí! - respondió impaciente el pequeño príncipe- Lo haré encantado.
Y desde aquel momento el príncipe recibió todas las mañanas un nuevo juguete. Cada día parecía que no podría haber un juguete mejor, y cada día el juguetero entregaba uno que superaba todos los anteriores. El príncipe parecía feliz.

Pero la colección de juguetes iba creciendo, y al cabo deunas semanas, eran demasiados como para poder jugar con todos ellos cada día. Así que un día el príncipe apartó algunos juguetes, pensando que el juguetero no se daría cuenta. Sin embargo, cuando al llegar la noche el niño se disponía a acostarse, los juguetes apartados formaron una fila frente él y uno a uno exigieron su ratito diario de juego. Hasta bien pasada la medianoche, atendidos todossus juguetes, no pudo el pequeño príncipe irse a dormir.
Al día siguiente, cansado por el esfuerzo, el príncipe durmió hasta muy tarde, pero en las pocas horas que le quedaban al día tuvo que descubrir un nuevo juguete y jugar un ratito con todos los demás. Nuevamente acabó tardísimo, y tan cansado que apenas podía dejar de bostezar.

Desde entonces cada día era aún un poquito peor que elanterior. El mismo tiempo, pero un juguete más. Agotado y adormilado, el príncipe apenas podía disfrutar del juego. Y además, los juguetes estaban cada vez más enfadados y furiosos, pues el ratito que dedicaba a cada uno empezaba a ser ridículo.
En unas semanas ya no tenía tiempo más que para ir de juguete en juguete, comiendo mientras jugaba, hablando mientras jugaba, bañándose mientras jugaba,...