ENTREVISTA CON ESTUDIANTES

ENTREVISTA CON ESTUDIANTES
PRESENTADO POR: BRAYAN ESTEBAN CORREA CASTAÑEDA
OBJETIVO: Identificar la participación del estamento estudiantil en los órganos de administración y decisión en lafacultad.
1. ¿Cómo se debe preparar un estudiante para cumplir sus deberes y garantizar el cumplimiento de sus derechos en el Poli?
“El estudiante cuando entra a la universidad debe conocer la norma de launiversidad primero que todo, para saber qué cosas puede hacer, a que tiene derecho y con qué medios se puede defender de alguna situación. Para garantizar estos derechos y estos deberes hay muchosestamentos en la universidad.”

2. ¿Qué significado tiene ser representante de los estudiantes ante el Comité de Currículo, el Consejo de Facultad, el Consejo Académico?
“Más que significado es uncompromiso por parte del estudiante que desee actuar de representante en estas estancias, es algo más como un sentido de pertenencia hacia la institución.”

3. ¿Cuáles son las funciones que cumplen en estosórganos de la institución?
“El comité de currículo tiene la función de actualizar el pensum de la carrera que está cursando cada estudiante o de mirar lo micro currículos para saber qué cosasmodificar.
La función del Consejo de Facultad es la toma de decisiones y la solución de muchos problemas relacionadas con la facultad.”

4. ¿Qué situaciones se atienen en el Consejo de Facultad?
“Se atiendensituaciones desde la parte estudiantil hasta la parte laboral de los mismos docentes, quejas o reclamos de estudiantes o docentes, aprobación de los pensum, solicitudes desde la rectoría, consejoacadémico y directivo y se toman decisiones.”

5. ¿Qué realiza el comité de Currículo?
“Realiza un estudio profundo y detallado del pensum de una carrera para irlo actualizando en base a la nuevasnormatividades que se vayan dando.”

6. ¿Qué funciones tiene el consejo académico?

7. ¿Cómo pueden aportar los estudiantes a la gestión de su representante ante el Consejo de Facultad?
“El principal...