ENTREVISTA DEL NIÑO

Páginas: 8 (1764 palabras) Publicado: 8 de mayo de 2014
INFORME PSICOLOGICO: ENTREVISTA DEL NIÑO

I. DATOS GENERALES
I.1 Nombre de la niña: Sandra Belén G. B.
I.2 Edad: 6 años
I.3 Fecha de nacimiento: 17 de marzo del 2007
I.4 Institución Educativa: I.E XXXXXXXXX
I.5 Grado de instrucción:1er grado de primaria
I.6 Fecha de entrevistas: 8 de noviembre
I.7 Nombre del entrevistador: xxxxxxxxxxx

II. MOTIVO DE CONSULTA
La madre de la niñarefiere: “Mi hija tiene dificultades de control de sus impulsos, cuando juega con su hermano se comporta agresivamente y suele contestarme y no obedecer cuando la corrijo, muchas veces ya no sé cómo reaccionar frente a esta situación”.

III. PROBLEMA ACTUAL

El problema que presenta la niña empezó cuando nació su hermano menor.

IV. OBSERVACIÓN

3.1 Descripción física y de vestimenta
Sandraes una niña de aproximadamente 19.5 kilogramos y 112 centímetros de altura; de contextura delgada y su tono de piel es clara.
Su cabeza es ovalada, su cabello es largo, muy fino y de color castaño recogido con en una cola con una cinta azul marino. Sus ojos son medianos y de color marrones oscuros. Las cejas son ligeramente arqueadas y del mismo color que su cabello, su nariz es pequeña, suboca y sus labios son un poco gruesos de un tono ligeramente rojo.
En relación a sus brazos y sus piernas están en proporción a su cuerpo. Se observó también que sus uñas están un poco largas y limpias.
Con respecto a la ropa de la niña, está acorde con el clima y con las reglas de la institución educativa pues vestía una chompa azul marino con una blusa blanca, un uniforme jamper a cuadrososcuro, medias azul marino y unos zapatos negros, los cuales estaban en un buen estado de conservación

3.2 Descripción del ambiente
La entrevista se realizó en el salón del colegio de Sandra, que es de 3 niveles, a la hora de salida. Su salón está ubicado en el primero piso, en donde hay un estante especialmente para los libros, otro estante para los cuadernos, un área donde se colocan lasloncheras, un estante pequeño donde están los juegos didácticos, la carpeta de la profesora y sillas y mesas, de las cuales una mesa se adecuó para la hacer la entrevista. El salón está ambientado con dibujos y temas referentes a la primavera. Además, se empleó material adecuado para la entrevista.

3.3 Descripción del comportamiento
Sandra es una niña colaboradora, comunicativa y utiliza un lenguajefluido, con un tono de voz alto, es muy expresiva y realiza gestos mientras arma un rompecabezas. Ante las preguntas que no sabe se queda en silencio mirando fijamente y responde “eso no sé, no sé todo”. Sandra se enoja un poco si le ayudan a armar el rompecabezas sin que ella pida ayuda.

V. COMPOSICIÓN FAMILIAR

Sandra manifiesta que vive con sus padres, su hermano (Julián de 2 años), sus tíosy sus abuelos por parte de madre. La madre de Sandra agrega que vive con ellos y también con su tío, quien es hermano de su mamá, y su familia (esposa e hija). El papá de Sandra trabaja y su mama está tomando cursos de inglés intensivo en las mañanas mientras ella está en el colegio. La abuela cuida de ellos hasta la 1:00 pm. Luego la madre se hace cargo de los hijos. El padre de Sandra esodontólogo y trabaja tiempo completo, llegando a casa a partir de las 7:30 pm. La madre menciona que en la noche todos cenan juntos y los fines de semana pasan todo el día en familia, ya sea saliendo a pasear o en casa viendo películas. Cabe mencionar que la edad de la madre es de 27 años y la del padre 29 años.


VI. HISTORIA FAMILIAR

Con relación a los miembros de su familia la niña manifiestaque quiere mucho a sus padres y a su abuela materna, que le gusta jugar con su tío Luis y su hermanito a quien le gusta jugar futbol y a ella le gusta jugar vóley.
La madre de Sandra menciona que la niña es muy conversadora y cuando ella va a recogerla de la escuela, siempre le cuenta como le fue en el día y le habla sobre sus amigos y las actividades que realizaron. Ella es una niña algo...
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