entrevista educacion intercultural

TRATAMIENTO DE LA INTERCULTURALIDAD EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL

Explícame qué entiendes por Educación Intercultural.
Educación en distintos tipos de colectivos respetando la diversidad.¿Hay en tu clase alumnos de distintas culturas?
Sí, mayoritariamente hay musulmanes de origen español, aunque también tenemos un inmigrante musulmán.
¿Qué culturas son?
Musulmana española ymusulmana extranjera

¿Hay algún grupo mayoritario?
El islámico.

¿Crees que el comportamiento de la mayoritaria influye en el comportamiento de las minoritarias? Si es que sí explica en qué modo.
Sí,sus fiestas se han incluido en el ámbito social y por lo tanto en el curricular de las escuelas.

¿Conoces aspectos de las distintas culturas presentes en tu aula? Háblame de alguno de ellos.
Nopueden comer cerdo, celebran el ramadán y el borrego, no participan de fiestas nacionales como la semana santa, rezan los viernes…

¿Crees que estás cualificado para responder a la diversidad de estealumnado?¿Por qué?
Sí, primero porque desde que estás en el colegio te relacionas con niños de distintas culturas y los ves iguales, después por la formación y la convivencia y finalmente por elinterés y la curiosidad que despierta la diversidad.



¿Tienes alguna ayuda ( personal, material…) para trabajar la interculturalidad?¿Te gustaría tenerla? Si es así, qué ayuda crees que sería laadecuada.
Siempre que lo he necesitado he recurrido a la familia y luego hay mucha información en Internet y en la biblioteca municipal.

¿Trabajas la interculturalidad en momentos puntuales (fiestas,días señalados…) o es un trabajo continuo en tu día a día en clase? Explícame un poco cómo lo haces.
Las dos maneras, en clase las festividades se hablan, se hacen degustaciones, se trabaja elvocabulario… y en el día a día cuando tratamos los distintos desayunos, la forma de vestir, etc.


¿Crees que resulta positivo trabajar estos aspectos en clase? ¿Por qué?
Sí, porque forman...