Entrevista grupal

Anexo Nº3 PO-RH216

INSTRUCTIVO, PAUTA DE OBSERVACIÓN Y PAUTA RESUMEN DE ENTREVISTA GRUPAL
ENTREVISTA GRUPAL FUNDACIÓN INTEGRA

Orientaciones para el examinador
La entrevista grupal consiste en reunir a un grupo de postulantes, con un mínimo de 3 y un máximo de 10, y se les propone una determinada tarea. Ésta puede ser un caso a resolver o un proyecto a desarrollar, el cual deberán abordara través de un diálogo en donde planteen sus puntos de vista y propuestas de acción. El grupo debe lograr ciertos acuerdos y llegar a una propuesta única de solución al problema planteado. El objetivo es conocer los estilos particulares de cada persona, en la relación que establece con otros frente a una tarea común, así como el manejo aplicado de temas técnicos. Todo esto en un contexto de ciertapresión, marcado por el tiempo. El aspecto técnico de la actividad puede reducirse o eliminarse, centrando la actividad en un problema de análisis general que permitirá evaluar las interacciones, independiente de elementos técnicos. Esta decisión debe ser tomada en conjunto entre la jefatura del cargo a seleccionar y el responsable del proceso. La dinámica que se genera es evaluada por un pequeñogrupo de observadores compuesto por el Jefe Directo del cargo a seleccionar y el responsable del proceso. También puede participar otro profesional experto en los aspectos técnicos a evaluar o bien un profesional del área del comportamiento (psicólogo). Este grupo no debe estar compuesto por más de 4 personas. Este grupo de observadores, asesorados por el psicólogo, deberá analizar la actuaciónde cada postulante y decidir quienes se ajustan de mejor manera al perfil buscado, seleccionando a éstos para participar en la siguiente etapa. Las pruebas grupales usadas en los procesos de selección de personal de Fundación Integra, buscan evaluar de manera práctica las competencias interpersonales y de comunicación de los postulantes. Para estos ejercicios se cita a un grupo de no más de 8postulantes (mínimo 4), y se les propone una tarea que deberán analizar y resolver. En este contexto, las personas deben exponer sus puntos de vista y llegar a un acuerdo en un tiempo limitado (generalmente alrededor de 20 a 30 minutos). Ante la tarea encomendada, los postulantes deben poner en práctica sus habilidades de análisis, síntesis, expresión oral, etc., todo en ello ante personas que noconoce, por lo que también debe establecer un vínculo o relación funcional al trabajo encomendado, respetando el contexto de respeto y cortesía en el que se ha presentado la actividad. La misión de los evaluadores consiste en observar cómo se desarrolla está dinámica y ver quienes son las personas que mostraron mejor capacidad de adaptarse con flexibilidad al requerimiento y alcanzar un adecuadodesempeño. Para un mejor desarrollo de esta actividad, se presenta a continuación una guía de aplicación y evaluación del ejercicio, el que busca ser una referencia útil para alcanzar los mejores resultados en esta etapa del proceso de selección.

Introducción a la actividad: • • • • • • • De la bienvenida a los postulantes Preséntese brevemente Ud. y quienes le acompañen (no más de 3 personas)Señale que esta es una actividad del proceso de selección de Profesional XXXX para el Depto. XXXX. Entregue una pequeña introducción de lo que es Fundación Integra. Pida a los postulantes que se presenten brevemente Señale algunos elementos del cargo a seleccionar (esto es necesario hacerlo después de que se presenten los postulantes): principales funciones, dependencia, lugar físico donde estará,condiciones contractuales. Si algún postulante consulta la renta, señale que en todas las postulaciones se solicita pretensiones de renta, por lo tanto, si han llegado a esta etapa quiere decir que están dentro de lo considerado para el cargo. (Si el postulante no señaló pretensiones de renta, se las puede señalar en privado una vez finalizada la prueba). Explique las etapas del proceso de selección...