Entrevista motivacional




LICENCIATURA EN PSICOLOGIA

EVALUACION .E INTERVENCION EN EL AREA DE LA SALUD


GABRIELA MICHELLE CALDERON CAMACHO

GRADO: 7° SEMESTRE






COLIMA,COL A 01 DE OCTUBRE DEL 2013


La motivación de una persona para el cambio está influida por las condiciones externas a su ser, no se debe entender como un problema de personalidad, más bien, la motivación es un estado dedisponibilidad o deseo de cambiar, el cual puede cambiar de un momento a otro o de una situación a otra.
Un modelo útil para comprender cómo se produce el cambio lo han elaborado dos psicólogos: JamesProchaska y Cario DiClemente en 1982 , han intentado comprender cómo y por qué cambian las personas, ya sea por sí mismas o a partir de la ayuda de un terapeuta. Estos autores han descrito una serie deetapas por las que cruza una persona en el proceso de cambio de un problema, estas etapas son aplicables tanto al cambio que uno realiza por sí mismo como al cambio ayudado por un terapeuta. Dentro de este enfoque, la motivación se puede entender como el estado presente de una persona o la etapa de preparación para el cambio.
La etapa de precontemplación , este término implica que alguien sabequetiene un problema, aunque no es consciente de él. Antes de la primera vez que la persona empieza a girar alrededor de la rueda, ésta aún no ha considerado que tenga un problema o que necesite introducir un cambio en su vida.
Una persona que se aproxima a esta etapa y a la que se le indica que tiene un problema se puede sentir más sorprendida que defensiva, cuando ya existe conciencia delproblema, la persona entra en un período caracterizado por la ambivalencia; la fase de contemplación. La persona contempladora considera y rechaza el cambio a la vez. Cuando se le permite hablar del problema sin interrupciones. La experiencia de la persona contempladora queda descrita como un tipo de oscilación entre las razones para cambiar y las razones para continuar de la misma manera.

La tarea delnosotros como psicólogos en esta etapa consiste en ayudar a que la balanza se decante a favor del cambio. Es común que las personas que acuden a consulta se encuentren en la etapa de contemplación, y en este caso la entrevista motivacional puede resultar particularmente útil.

Consideramos la etapa de determinación como una ventana para una oportunidad, que abre la entrada a un nuevo período detiempo. Si durante este tiempo la persona entra en la etapa de acción, el proceso de cambio continúa. Si no, la persona retrocede a la etapa de contemplación.
La etapa de acción es la que con más frecuencia las personas consideran como la etapa de inicio de la terapia. Aquí la persona se implica en acciones que le llevarán a un cambio. El objetivo durante esta etapa es el de producir un cambioen el problema que se desea resolver. La intención de cambiar, sin embargo, no garantiza que el cambio se mantenga
Por último, si la recaída se produce, la tarea del individuo consiste en empezar a girar de nuevo alrededor de la rueda antes que permanecer inmóvil en dicha etapa. Las recaídas son normales, hechos esperables cuando una persona intenta cambiar cualquier patrón de conducta la tareadel psicólogo es ayudar a la persona a evitar la desmoralización, continuar el cambio inicialmente planteado, renovar la determinación, y poner de nuevo a punto los esfuerzos realizados para alcanzar las etapas de acción y de mantenimiento.
Warren Farrell confirmó que el hecho de estar en desacuerdo con el terapeuta es denominado como negación, y si luego se está de acuerdo, a este hecho se lellama insight. Lo importante es que a menudo valoramos la motivación del paciente por lo que dice, pero nuestra preocupación más importante se centra en lo que el paciente hace.
La motivación se convierte así en una parte importante de la tarea del terapeuta, nuestra responsabilidad no es sólo dar consejos, sino también motivar-aumentar la probabilidad de que el paciente siga unas acciones...