Entrevista para padres. Modificacion de Conducta en la Educacion Especial

ENTREVISTA CON LOS PADRES

Nombre del padre
Dirección
Nombre del niño
Sexo Edad (años) (meses)
Experiencia escolar
Tiempo de escolaridad

a) Escuela oficial
b) Escuelaespecial

Anotar SI si el niño presenta las siguientes conductas y NO en el caso contrario; de ser necesario, explicar con amplitud.

CUIDADO PERSONAL
I. Vestimenta

1. Ponerse la blusa.
2.Ponerse los pantalones.
3. Ponerse la falda.
4. Ponerse el suéter.
5. Ponerse los pantalones con peto (overol).
6. Ponerse vestidos.
7. Abrochar botones.
8. Abrochar botones de la espalda.
9.Manejar cierres automáticos (cremallera).
10. Amarrar los cordones de los zapatos.
11. Cerrar hebillas.
12. Colocarse el cinturón.
13. Ponerse zapatos.
14. Ponerse sandalias.
15. Ponerse botas.
16.Ponerse calcetines (medias).
17. Ponerse ropa interior.
18. Ponerse vestidos.
19. Ponerse pijamas.
20. Ponerse abrigo.

II. Aseo

1. Cuidado de los dientes:
a) Cepillarse.
b) Manejar elcepillo de dientes.
c) Usar dentífrico.
2. Cuidado de las uñas:
a) Limpiar.
b) Limar.
c) Cortar.
3. Lavado de las manos y de la cara:
a) En lavamanos.
b) Con toalla.
c) Con jabón.
4. Sonarse lanariz:
a) Soplar.
b) Limpiar.

III. Habilidades para comer

1. Manejo de utensilios:
a) Usar cuchara.
b) Usar tenedor.
c) Usar cuchillo.
d) Usar tazas.
e) Usar vasos.
f) Usar platos.
2.Conductas inadecuadas en al mesa:
a) Comer con las manos.
b) Tirar la comida.
c) Escupir la comida.
d) Derramar el agua del vaso con frecuencia.
3. Limpiar la mesa.
4. Poner la mesa.
5. Limpiarlos platos.

IV. Control de Esfínteres

1. Va al baño sin ayuda cuando es necesario.
2. Avisa cuando tiene que ir al baño para que o ayude una persona mayor.
3. Defeca sin quitarse antes la ropafrecuentemente.
4. Controla la orina durante el día.
5. Controla la orina durante la noche.

V. Tareas y responsabilidades generales
1. Limpiar líquidos.
2. Hacer la cama.
3. Colgar la ropa...