entrevista pei

Páginas: 7 (1607 palabras) Publicado: 8 de junio de 2013

Escuela de Educación
Diseño, Gestión y Evaluación de un PEI
Taller Práctico


























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INTRODUCCIÓN


Como futuras profesionales de la educación chilena, sabemos lo importante que es un Proyecto Educativo Institucional (PEI),además de la importancia que tiene para cada establecimiento educacional chileno, con el fin de propiciar un mejoramiento educativo como también apoyar a la descentralización del sistema educacional chileno facilitando para ellos la globalización y orientación en la continuidad de este proceso.
Por lo tanto, es sumamente fundamental comprenderlo desde todas sus áreas, tanto así que en este informeestamos dando a conocer una entrevista realizada a un establecimiento educacional con el fin de dar cuenta el desarrollo de la comunidad en base al PEI, contando con la participación del Sr. Miguel Alarcón, Coordinador del área de formación, del Colegio San Damián (Particular Subvencionado), analizando como influye el PEI en la educación de los alumnos, si se refuerza en mejorar cada día más lacalidad y como éste es interpretado por la comunidad educativa.













REGISTRO DE LA ENTREVISTA

Nombre: Miguel Alarcón Hernández
Rol: Coordinador de área de formación académica
Establecimiento: Colegio San Damián
Fecha entrevista: 04/06/2013


1. ¿Su escuela cuenta con un PEI?
Si, cuenta con un proyecto educativo, pero se está rearmando.

2. ¿Cómo se imagina sucolegio en 5, o en 10 años más?
Como un colegio que este liderando en nuestra Comuna La Florida a nivel académico, sobre todo en los resultados del SIMCE y PSU. Para eso, estamos trabajando con una constructora la cual hará que el proyecto educativo cambie.
Dentro del Tema académico, empezamos contratando a una Jefa de UTP, quien ayudará al mejoramiento de nuestro Proyecto EducativoInstitucional. La forma de lograrlo es subiendo la exigencia, trayendo nuevas metodologías, contratando nuevos profesores de calidad, psicólogos, etc., para poder así tener una escuela de excelencia académica.

3. ¿Cuáles son las características que más les gustaría que tuviera en el futuro?
Aparte de lo anterior, es crear un compromiso social para todos nuestros alumnos que egresen, siendo buenaspersonas y aportando correctamente a la sociedad. Esto se crea con la ayuda del Departamento de Convivencia Escolar, donde nuestra institución trabaja con el alumno y el apoderado principalmente sobre los valores y la importancia del buen trabajo en equipo. Traspasando más los valores sociales que el valor cristiano, donde exista la empatía, convivencia escolar y más aún teniendo a todos conscienteque va más allá de la religión. “Volver a los valores que se han perdido en la sociedad”.

4. ¿Está expresada en el PEI esta visión?
Sí, pero estamos reconstruyendo el PEI con esta empresa constructora, mostrándoles cuál es el colegio que queremos tener, planteándoles el tema de los valores y viendo que es lo que queremos mejorar replanteándolo dentro del PEI, viendo nuestras falencias paramejorarlas.
(Grupo) ¿Qué es lo que han mejorado después de esto?
La infraestructura, los comedores están más ordenados y aparte en vacaciones de invierno vamos a reconstruir el baño para hacer un colegio grato para toda la comunidad escolar. Pero lo que más hemos mejorado son los profesores, nuevos profesionales que vienen con un nivel más avanzado (mejor calidad docente), que han pasando porevaluaciones bastantes rígidas.

5. A su juicio, ¿Cuál es la razón de ser del colegio?
En este momento, es formar ciudadanos comprometidos con la sociedad y además destacar el nivel académico de la Comuna de La Florida. Eso por ahora.

6. ¿En qué se diferencian de otras escuelas?
El plus es la cercanía con los alumnos y apoderados, ellos mismos cultivan esta cercanía, ya que nosotros...
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