Entrevista pino

GUIA CURRICULAR
Jardín Infantil: Fecha: 12 de junio de 2014
Nivel: Nombre de las alumnas:
Matricula:
Ciclo: I ciclo
Ámbito: Relación con el medio naturaly cultural.
Núcleo: Grupos humanos, sus formas de vida y acontecimientos relevantes.
Categoría: no tiene
Objetivo general del núcleo: Comprender y apreciar progresivamente las distintas formas devida, instituciones, creaciones y acontecimientos que constituyen y dan sentido a la vida de las personas.

Aprendizaje esperado: Descubrir, mediantes relatos, imágenes, objetos y visitas, algunas delas principales características de las personas y grupos que conforman su comunidad.

Aprendizaje Esperado Especifico
Experiencia de Aprendizaje
Orientaciones Pedagógicas
Recursos
EvaluaciónReconocer mediantes representaciones algunas características de las personas a través de su vestimenta.
Inicio:
U: Sentados en sus sillas en un semi circulo en la sala.

M: Cantan unacanción. Luego
observan y escuchan el incentivo introductorio de la actividad presentada por la educadora.

PC: Responder a preguntas que dan paso al desarrollo de la actividad.


Desarrollo:
Etapade observación: Observan la máquina del tiempo y a lo que sucederá. Luego participan en presionar el botón de la máquina. Después responden preguntas referentes al personaje que se presentó.

Etapade asociación: Responden preguntas que realiza la educadora

Etapa de expresión: Son invitados a posicionarse en sus respectivos lugares y escuchan las instrucciones que dará la educadora. Luegoobservan el material que utilizarán para desarrollar la actividad.

Finalización:

Se ubican en las colchonetas.
Hablan sobre la actividad desarrollada, responden preguntas que realiza laeducadora.
Luego ayudan a guardar los materiales utilizados.
Inicio:
U: Se ubica de pie frente a los párvulos, logrando ser visualizada por todos.

M: Canta canción “como están los niños”. Luego...