Entrevista Psicológica. Particularidades
Páginas: 13 (3024 palabras)
Publicado: 30 de septiembre de 2012
Entrevista Psicológica. Particularidades
Ficha de Cátedra 3. Cátedra “Evaluación psicológica I”. F.A.C.E., Universidad Nacional del Comahue. Compilación de textos Lic. Acuña. Disponible en www.uncoma.edu.ar consultado 04/02/2001 15 hs.
CONCEPTO DE ENTREVISTA PSICOLOGICA
En el ámbito psicológico, las prácticas son definidas en función a la posición teórica, en la que se ubique elinterlocutor. Es decir, cada posicionamiento teórico definirá los elementos de análisis y de funcionamiento que atravesaran las técnicas, que, como en este caso, son inherentes a la tarea del psicólogo.
En cuanto a las particularidades de la entrevista psicologica, las mismas están dadas por: el ámbito, el sujeto, y, claro está, el objetivo.
Implica una relación directa entre dos o más personas, queentraña una vía de comunicación simbólica, objetivos prefijados y conocidos, al menos por el entrevistador, así como una asignación de roles que significa (al menos idealmente) un control de la situación por parte de aquél. (Silva, 1987).
En el caso de la visión psicodinámica de la entrevista psicológica[1], se señalan procesos acordes a la transferencia, contratransferencia, ansiedad, mecanismosidentificatorios y defensivos, etc.
El término “entrevista” proviene del latín “vivere” que significa vista o conferencia de dos o más personas, a fin de tratar un determinado asunto.
Se diferencia en una sesión psicoterapéutica en función a: modos de intervención[2], objetivos, transferencia.
TIPOS DE ENTREVISTA PSICOLOGICA
Desde la técnica, la entrevista se divide en
• Abierta:caracterizada por ser abierta a la conducta del entrevistado, quien tiene la libertad sobre la dirección del discurso, y también al entrevistador, quien puede intervenir libremente, respetando el campo determinado por el entrevistado.
• Totalmente cerrada: para ambos. Se trata de preguntas preelaboradas para aplicar una serie de respuestas precisas. Se basa en la importancia de la observaciónfenoménica para el conductismo.
Para Jamil Abuchaem, psicoanalista argentino, es importante distinguir entre:
• Totalmente libre. La misma se caracteriza por ser libre para el entrevistado pero no para el entrevistador. No se hacen preguntas, y se está obligado a explicar al sujeto que no se va a intervenir. Genera resistencia en los dos sujetos. Su fundamento teórico psicoanalítico privilegiala teoría de la transferencia y la contratransferencia
• Abierta
• Pautada semidirigida: contiene ítems previamente definidos para conseguir informaciones específicas. Nunca es la primera, si no, la segunda o tercera en psicoanálisis. Si bien la pregunta es pautada, debe ser lo suficientemente amplia para permitir al sujeto que estructure el campo. Por ejemplo: no debe preguntarse ¿jugabade niño?, sino ¿Cómo fue su niñez? Se basa desde lo teórico en el postulado de series complementarias[3].
• Semidirigida: su formato es el de la combinación de las tres anteriores, se utiliza en el marco del Psicodiagnóstico, de la admisión, etc. y está compuesta por:
1. cerrada: solicitud de datos
2. abierta: motivos y características de la demanda
3.interrogar sobre las dudas. Esto se da después de la focalización.
CONSIGNA:
Se denomina así a toda expresión verbal o corporal que indique al entrevistado qué esperamos de él. Se clasifica también según:
1. Abierta: “lo escucho”
2. totalmente libre” ...si…o gesto
3. pautada semidirirgida: “hablemos de su niñez”
4. semidirigida:
• Edad, estado civil…?
• “lo escucho”
•“cuantos años tenia en aquella situación de …? (intervención ≠ consigna)
5. cerrada: ¿tiene dolores de cabeza con frecuencia?
ENCUADRE:
La entrevista psicológica posee dos elementos estructurales, uno de ellos fijo, que implica un no proceso. El otro variable. El primero incluye al segundo y se denomina ENCUADRE y está compuesto por las constantes de la entrevista.
El encuadre se...
Ficha de Cátedra 3. Cátedra “Evaluación psicológica I”. F.A.C.E., Universidad Nacional del Comahue. Compilación de textos Lic. Acuña. Disponible en www.uncoma.edu.ar consultado 04/02/2001 15 hs.
CONCEPTO DE ENTREVISTA PSICOLOGICA
En el ámbito psicológico, las prácticas son definidas en función a la posición teórica, en la que se ubique elinterlocutor. Es decir, cada posicionamiento teórico definirá los elementos de análisis y de funcionamiento que atravesaran las técnicas, que, como en este caso, son inherentes a la tarea del psicólogo.
En cuanto a las particularidades de la entrevista psicologica, las mismas están dadas por: el ámbito, el sujeto, y, claro está, el objetivo.
Implica una relación directa entre dos o más personas, queentraña una vía de comunicación simbólica, objetivos prefijados y conocidos, al menos por el entrevistador, así como una asignación de roles que significa (al menos idealmente) un control de la situación por parte de aquél. (Silva, 1987).
En el caso de la visión psicodinámica de la entrevista psicológica[1], se señalan procesos acordes a la transferencia, contratransferencia, ansiedad, mecanismosidentificatorios y defensivos, etc.
El término “entrevista” proviene del latín “vivere” que significa vista o conferencia de dos o más personas, a fin de tratar un determinado asunto.
Se diferencia en una sesión psicoterapéutica en función a: modos de intervención[2], objetivos, transferencia.
TIPOS DE ENTREVISTA PSICOLOGICA
Desde la técnica, la entrevista se divide en
• Abierta:caracterizada por ser abierta a la conducta del entrevistado, quien tiene la libertad sobre la dirección del discurso, y también al entrevistador, quien puede intervenir libremente, respetando el campo determinado por el entrevistado.
• Totalmente cerrada: para ambos. Se trata de preguntas preelaboradas para aplicar una serie de respuestas precisas. Se basa en la importancia de la observaciónfenoménica para el conductismo.
Para Jamil Abuchaem, psicoanalista argentino, es importante distinguir entre:
• Totalmente libre. La misma se caracteriza por ser libre para el entrevistado pero no para el entrevistador. No se hacen preguntas, y se está obligado a explicar al sujeto que no se va a intervenir. Genera resistencia en los dos sujetos. Su fundamento teórico psicoanalítico privilegiala teoría de la transferencia y la contratransferencia
• Abierta
• Pautada semidirigida: contiene ítems previamente definidos para conseguir informaciones específicas. Nunca es la primera, si no, la segunda o tercera en psicoanálisis. Si bien la pregunta es pautada, debe ser lo suficientemente amplia para permitir al sujeto que estructure el campo. Por ejemplo: no debe preguntarse ¿jugabade niño?, sino ¿Cómo fue su niñez? Se basa desde lo teórico en el postulado de series complementarias[3].
• Semidirigida: su formato es el de la combinación de las tres anteriores, se utiliza en el marco del Psicodiagnóstico, de la admisión, etc. y está compuesta por:
1. cerrada: solicitud de datos
2. abierta: motivos y características de la demanda
3.interrogar sobre las dudas. Esto se da después de la focalización.
CONSIGNA:
Se denomina así a toda expresión verbal o corporal que indique al entrevistado qué esperamos de él. Se clasifica también según:
1. Abierta: “lo escucho”
2. totalmente libre” ...si…o gesto
3. pautada semidirirgida: “hablemos de su niñez”
4. semidirigida:
• Edad, estado civil…?
• “lo escucho”
•“cuantos años tenia en aquella situación de …? (intervención ≠ consigna)
5. cerrada: ¿tiene dolores de cabeza con frecuencia?
ENCUADRE:
La entrevista psicológica posee dos elementos estructurales, uno de ellos fijo, que implica un no proceso. El otro variable. El primero incluye al segundo y se denomina ENCUADRE y está compuesto por las constantes de la entrevista.
El encuadre se...
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