Entrevista psicologica del adulto

UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ
Centro de Dinámica Humana
Programa de Post-Grado

Profesora: Sandra Elizabeth Luna Sánchez Fecha: Ciclo 2010

UNIDAD DOCENTE

1. NOMBRE DEL CURSO YCODIGO:
Modelos Integrativos en Psicoterapia.

2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO:
La Psicoterapia Integrativa tiene en cuenta muchos puntos de vista del funcionamiento humano. El enfoque psicodinámico, elenfoque centrado en el cliente, el conductual, el cognitivo, la terapia familiar, la terapia Gestalt, las psicoterapias corporales, las teorías de relación de objetos, la auto-psicologíapsicoanalítica y el análisis transaccional son enfoques que están todos contemplados dentro de una perspectiva de sistemas dinámicos. Cada uno proporciona una explicación parcial de la conducta y cada uno se vemejorado cuando se integra de forma selectiva con otros aspectos del enfoque del terapeuta. Las intervenciones de psicoterapia que se usan en Psicoterapia Integrativa están basadas en investigaciones deldesarrollo y en teorías que describen las defensas auto-protectoras   utilizadas cuando hay interrupciones en el desarrollo normal.
Dentro de este marco se reconoce que la integración es un procesocon el cual los terapeutas también necesitan comprometerse ellos mismos. Por tanto, hay un énfasis en la integración personal de los terapeutas. Sin embargo, aunque un énfasis en el crecimientopersonal del terapeuta sea esencial, también hace falta que haya un compromiso con la búsqueda del conocimiento en el área de la psicoterapia y sus campos afines.
Existen varios modelos integrativos paratrabajar en psicoterapia. Durante este curso aprenderemos cómo organizar la integración dentro del trabajo que hacemos en la clínica, de manera que reconozcamos desde qué enfoque hacemos lasintervenciones.

3. OBJETIVOS GENERALES:
Favorecer el trabajo en psicoterapia, proporcionando la teoría de la integración, para adquirir práctica en el desarrollo del trabajo clínico.

4....