Entrevista realizada a una profesora de lengua y literatura
¿Qué es lo que te resulta más significativo de tu labor docente?
En primer lugar, soy profesora de lengua porque me gustaba la literatura, en realidad creo que eso es algo que a todos nos lleva a estudiar literatura sin pensar que luego vamos a ser profesores de lengua. En realidad he trabajado mucho con la E.G.B., es decir antes de quecambiara, y siempre me ha gustado mas los cursos superiores para trabajar en literatura por suerte con el tiempo ha ido acrecentando horas en el polimodal, ahora en este momento tengo solo un noveno y todo lo demás en el polimodal. Me resulta fácil dar lengua, porque es fácil dar lengua
¿Cómo fue tu experiencia como alumna?
Mi experiencia como alumna fue, bueno, yo tuve una adolescencia bastantedifícil, por la razón de que en primer año fui operada de la columna que significo ir a la escuela con yeso, y eso en la adolescencia tiene una particularidad y a comparación de la primaria, en la cual había sido una alumna normal, sin destacarme, al contrario siempre tuve problemas de ortografía, en el secundario fui bastante buena alumna, sin llegar a ser abanderada, ni nada de eso.Yo tengodos visiones de mi secundaria hasta tercero y en cuarto con el golpe, la gran diferencia de una secundaria libre, divertida, de compañerismo, de salidas, de relaciones profesor alumno muy intimas y después las horas libres parados en la galería , sin hablar , parado un metro el uno del otro,es como si hubiera hecho dos secundarias. A nivel estudio, debo decir que salvo en quinto año, que nos dieronun poco mas fuerte, yo estudiaba en los recreos
¿Cómo era el espíritu de la escuela, su infraestructura, el interior, etc.?
La escuela a pesar de ser una orden religiosa, cuando iba se aceptaban chicos de todas religiones asique habían en realidad muchos chicos del barrio. Ahora en realidad se ha vuelto un poco elitista, al ser bien considerada.Era de doble turno, tenía mucho poder deconvocatoria con los deportes ya que tenía buen equipo de voley, y a pesar de que yo no hacia deporte iba igual. Así todos mis compañeros Vivian en el barrio, allí comencé a tener amigos en el barrio, yo no tenia amigos en el barrio, eso fue por la escuela, así que a nivel social fue muy importante. Un edificio grande, relativamente nuevo, siempre expandiéndose, aulas muy luminosas, sin calefacción,aunque nunca pasamos frió
¿Cómo recordas a los profesores?
En general eran jóvenes, salvo 1 o 2, los mas grandes eran los de contabilidad, pero los demás eran jóvenes, con muy buena relación, es mas creo que seguí lengua por mi profesora de tercer año, a la que nadie quería pero no se por que yo tuve un feeling especial con ella y la que de alguna manera me dio alas para escribir, así que engeneral la relación fue buena hasta tercero, allí cambio siendo los mismos profesores.
¿De que manera valorarías la educación que te impartieron?
De formación académica, la necesaria para ingresar a la universidad, por mas que yo fui perito mercantil y fui a filosofía y letras. Asique me costo acomodarme el primer año. Pero yo creo que la escuela me enseño: primero una educación religiosa, unacompañamiento religioso.Después el poder hacer amigos, que para mi es muy importante, yo venia de un a escuela, la patricias mendocinas, céntrica, bastante elitista, de mujeres solamente, que me hizo sufrir horrores. A esta escuela donde me sentí muy libre pero yo creo que la mayor formación de estudio me la dio mi mama, no la escuela, siempre fue muy estricta, en mi casa todo estaba después de laestudiar, no había opciones.
¿Dónde obtuviste y como fue tu formación docente?
Estudie la carrera en filosofía y letras pero me forme como docente en el instituto de lengua de la profesora marta fierro de lucha, yo ahí aprendí como se les enseña a los chicos.Si bien empecé a trabajar antes, ella me formo a mí como docente. La Facultad me dio conocimientos peor la practica docente me la...
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