Entrevista A Padres Educación Infantil

Esta entrevista la he realizado a unos padres que tienen un niño de 5 años y otro de 2 . La entrevista está dirigida al niño de 2 años. Al principio de curso se les dio a los padres un formulario a rellenar con datos personales y del niño y con esta entrevista quiero verificar la información y añadir más datos de interés.
Para concertar la cita de la reunión, puse una nota en la agenda delniño, con previo aviso y quedamos un día y a una hora en la que a las dos partes nos venía bien.
En la reunión hemos estado los padres y yo.




















Situación: Hemos quedado en la entrada del cole y voy a buscarles a la hora que hemos quedado. Vamos al aula y les ofrezco asiento, para que ellos estén más cómodos.

- Profesora: Buenos días, ¿Qué tal estáis?- Padres: Muy bien, gracias. ¡ Qué calorcito tenéis aquí, que bien!
- Profesora: Sí, la verdad es que hoy se está bien, porque hace frío en la calle, ¿no?
- Padres: Sí, un poco.
- Profesora: Bueno, como sabéis soy Leire. Vosotros sois Miren y Ander ¿verdad?
- Padres: Sí. Y ¿recuerdas todos los nombres de los padres? Vaya... ¡Estás a todo eh!
- Profesora: Lo primero,muchas gracias por haber acudido a la cita y por vuestra predisposición.
- Padres: No hay de qué.
- Profesora: El objetivo de esta reunión es recopilar información para ver qué tal se está adaptando Julen en la ikastola y conocer algunos datos de su día a día. Me gustaría que contestaseis a las preguntas con toda la confianza y que, si en algún momento, alguna pregunta os incomoda o loque sea, me lo hagáis saber con toda tranquilidad.
- Padres: Vale, gracias.
- Profesora: Y por supuesto, si tenéis alguna duda me la preguntéis, ¿vale?
- Padres: Vale.
- Profesora: Para empezar, ¿los datos que nos disteis al hacer la matrícula siguen siendo los mismos? Es decir, ¿la dirección de casa es la misma?
- Padres: Sí.

- Profesora: Y, ¿los números de móvilesque nos proporcionasteis son los mismos?
- Padres: Sí, sí. Todo igual. Si algún día cambiamos os avisaremos.
- Profesora: Perfecto. Es importante que tengamos los datos actualizados por si pasa algo avisaros con la mayor brevedad y para saber actuar en cada dirección.
- Padres: Sí, lo sabemos por experiencia. Con el mayor, Xabier, tuvimos algún problemilla y la verdad es que laandereño nos ayudó mucho.
- Profesora: ¿Qué tal veis a Julen? ¿ Ha cambiado algo?
- Padres: Está muy bien. Ya sabes que en el periodo de adaptación no lo ha pasado muy bien. ¡Qué casquetas! Pero ahora está muy contento. Le gusta llevar la mochila y traerla…ya sabes, salsear! Y a demás su abuela le compra de todo y siempre quiere traer todos los juguetes.
- Profesora: Sí, he notado quesiempre menciona a la “amoñi”. Se nota que tienen buena relación.
- Profesora: En casa, ¿vivís solos o hay alguien más viviendo con vosotros?
- Padres: Pues ahora mismo está la abuela con nosotros, que la verdad es que nos ayuda mucho porque cuando no podemos estar con los críos, ella nos echa una mano. Y por eso te hablará tanto de ella.
- Profesora: O sea, que ¿es la abuela la queen vuestra ausencia cuida de ellos?
- Padres: Sí, pero no nos gusta que sea la abuela la que esté siempre con los niños porque ella tiene sus actividades y no queremos que sea una carga para ella.
- Profesora: Vale, es muy importante para nosotros saber quién viene a por ellos aparte de vosotros, porque tenemos que saber a quién tenemos que entregar al niño.
- Padres: A ver, casisiempre vendremos nosotros, pero en caso de que no podamos vendrá ella.
- Profesora: ¡Gracias por avisarme! De todas maneras, os daremos una hoja para formalizar este aspecto para que no haya errores. Bueno, ¿cómo es un día normal en la vida de Julen?
- Padres: ¿Cualquier día entre semana? o mejor en fin de semana?
- Profesora: cualquier día, por ejemplo entre semana.
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