Entrevista A Un Docente Rural D La Provincia De La Rioja

Seminario para la enseñanza en el Plurigrado.


ENTREVISTA ANONIMA A UN DOCENTE RURAL
Preguntas:
1. Nombre de la institución donde trabaja
2. ¿Cuantos km hay desde Chepes hacia el lugarde trabajo?
3. ¿Que medios de transporte utiliza para llegar a la escuela?
4. ¿Hay ruta asfáltica o camino de tierra?
5. ¿les paga la zona o el traslado?
6. ¿En qué horarios trabaja y que días de la semana?
7. ¿Cómo accedió a este trabajo?
8. ¿Cuántos años lleva en el cargo?
9. ¿Cuando se recibió?
10. ¿Donde realizo sus prácticas educativas?
11. ¿Eligió estetrabajo o fue la única alternativa que tuvo?
12. ¿Podría describir su personalidad y el trato que tiene con los alumnos, familia y sus pares?
13. ¿En la zona donde trabaja pasa toda la semana o viaja todos los días?
14. ¿Cuál es su cargo en esta escuela rural?
15. Características de la escuela (infraestructura) cantidad de aulas,etc.
16. ¿Tiene un cierre perimetral?
17.¿Tiene cocina?
18. ¿Tiene biblioteca cuántos libros posee?
19. ¿Qué tipos de libros?
20. ¿Tiene secretaria?
21. ¿Cuántos baños tiene?
22. ¿Con que tipos de servicios cuanta?
23. ¿Cuenta con un jardín escolar?
24. ¿Tiene huerta o algún taller?
25. ¿Tiene un equipo radio?
26. ¿Qué emisoras de radio y TV puede sintonizar?
27. ¿Cuántas familias viven en el lugar?28. ¿Qué instituciones existen en el lugar?
29. ¿Cómo es el contexto geográfico y social?
30. ¿Cuántos alumnos asisten a la escuela?
31. ¿Qué promedio de edad tienen?
32. ¿Cantidad de varones y mujeres?
33. ¿Qué grados funciona actualmente?
34. Aproximadamente ¿Qué cantidad de alumnos han egresado en estos últimos años?
35. ¿Cuál es la cantidad de alumnos en elagrupamiento del grado, grupos, sub grupos?
36. ¿Utiliza los libros de la escuela u otro tipo de libros o bibliografía cuales?
37. ¿Qué medios de transporte utilizan los chicos para llegar a la escuela?
38. ¿Existe un ambiente alfabetizador en el grado?
39. ¿Se le brinda el almuerzo o las copa de lecha o ambas?
40. ¿Tiene portero o cocinera?
41. ¿Las clases se dictan todoslos días?
42. ¿Qué cantidad de docentes trabajan en la institución?
43. ¿Cuántos docentes son de áreas especiales? ¿Y cuáles son las áreas especiales que se dictan?
44. ¿Los alumnos se forman al ingreso y egreso de la jornada escolar?
45. ¿Los alumnos cuentan con las laptos entregadas por la nación?
46. ¿Utilizan las laptos en las actividades escolares?
47. ¿En qué áreas selas utilizan con mayor frecuencia?
48. ¿Como docente está capacitado para operar con este equipo informático?
49. ¿Que otros medios tecnológicos se utilizan en la escuela?
50. ¿En el área de ciencias sociales utilizan mapas, de que tipos?
51. ¿En lo referido a ciencias naturales realizan experimentos, cuentan con un laboratorio?
52. ¿Cómo trabajan los alumnos, en grupo o enforma individual?
53. ¿Llevan tareas para realizarlas en sus hogares?
54. ¿Se dictan clases de apoyo o consultas?
55. ¿En cuanto a la planificación Ud. planifica solo o con otros docentes?
56. ¿Realizan plan diario o unidades didácticas, semanales, trimestrales o anuales?
57. ¿Cuál es el referente en que se apoya (Napa, diseños curriculares, CBC)?
58. ¿Cómo organiza lasactividades a través de un único proyecto?
59. ¿Cómo evalúa a los alumnos?
60. ¿esta escuela rurales esta nucleada?
61. ¿Qué tipo de categoría tiene la escuela?
62. ¿Qué autoridades visitan la escuela?
63. ¿Comparte actividades con los directivos, cuáles?
64. ¿Cómo ve a los alumnos rurales y qué valor tiene la escuela para Ud.?
65. ¿Hay actividades para la integración de...