entrevista a un orientador

1.- ¿Porque quiso dedicarse a esta profesión?
Su intención es ayudar a las personas, le intereso dos áreas educativa y psicológica.
2.- ¿Cuál es su función como orientador?Atención a la problemática del alumno, problemas emocionales, coordinación de maestros tutores, disciplina, talleres y conferencias, a los alumnos de 3er. Grado se les imparteorientación vocacional.
3.- ¿Cuál es su propósito como orientador?
Tratar de guiar a los adolecentes, lograr un trabajo mas colaborativo con los docentes, aplicarestrategias a docentes de cómo trabajar y ver el bienestar de los alumnos.
4.- ¿Cómo realiza su práctica orientadora con sus alumnos?
Atención a alumnos que le canaliza el social, SIFA(programa para los alumnos con problemas de aprendizaje o con algún tipo de problemas), monitoreo a los alumnos cada semana, por iniciativa propia acuden los alumnos, test,capacidad intelectual, canaliza y otras instituciones brindan apoyo.
5.- ¿Cuáles son los problemas más frecuentes con los alumnos?
Indisciplina, no trabajan dentro del aula,bulimia, acoso escolar, agresividad, anorexia.
6.- ¿Colabora en temas de formación y tratamiento psicológico a padres de familia?
Si, ya que se encuentra en contacto con ellos,se cuenta con una mini escuela para padres, donde se imparten platicas, visitas domiciliarias.
7.- ¿Cuándo trata con algún alumno(a) problemático, ¿cuál es su forma detrabajar?
Humanismo, parte de esa formación y el análisis conductual, se baja al nivel de ellos, de una manera más solidaria y hacerles sentir igual que ellos. Trata de explicar sufunción y trata de ganarse su confianza para que se sienta a gusto el alumno.
8.- ¿Que ventajas le proporciona un alumno el tener ayuda procedente de un orientador?