Entrevista a un profesor

REPORTE DE ENTREVISTA

Nombre del docente: Ruperto Cruz Ruiz Antigüedad: 29 años
Edad: 49 años Nivel educativo: Primaria
Profesión: Institución donde labora: Ángel Albino Corzo
Estatus: base Grado que imparte: 2° grado

OBJETIVO DE LA ENTREVISTA:Conocer los aspectos más importantes del trabajo docente a través del análisis de las vivencias de los mismos.

Hora de inicio: 6:08 pm
Fin de la entrevista: 6:34 pm
Conocer los aspectos más importantes del trabajo docente a través del análisis de las vivencias del mismo y mediante el cuestionamiento de una serie de preguntas, todo esto con el fin de entender más el motivo de su vocación,las estrategias que utilizan los docentes al realizar una clase, la planeación de una clase, como controlar el grupo, el uso de las tics y todo sobre el trabajo que deben de llevar a cabo.

Entrevistador: ¿Cuál fue el motivo por que eligió ser docente?
Prof. Ruperto: No fue de vocación, si no una cuestión de oportunidad, ya que vivía en una comunidad en la que no había demasiadas oportunidades,y la mayor parte de las personas trabajaban o estudiaban para docentes, puesto que después de estudiar la secundaria nos íbamos a la normal.
Entrevistador: ¿Se siente satisfecho con su elección?
Prof. Ruperto: Así es, hasta el momento me siento feliz y estoy enamorado de mi profesión.
Entrevistador: ¿Le gustaría o le hubiera gustado estudiar otra profesión?
Prof. Ruperto: Probablemente sihubiera querido ser médico, pero la situación económica era otra.
Entrevistador: ¿Le gusta trabajar con niños o prefiere trabajar con adolescentes?
Prof. Ruperto: Me acomodo a cualquier espacio.
Entrevistador: ¿En cuáles de las habilidades docentes presenta mayor dominio?
Prof. Ruperto: No tenemos una preferencia, porque tenemos que impartirla de tal manera que debemos de manejar todas lasasignaturas.
Entrevistador: ¿Considera importante la vocación del docente?
Prof. Ruperto: Si, es muy importante en la actualidad los jóvenes que quieren o son maestros tienen en ese momento la posibilidad de elegir, porque hay un periodo de tiempo de más madurez personal, de tal manera que hoy con 18 o 19 años puedes decidir si eres o no docente. Yo tenía 14 años cuando entré a la normal y teníaque decidir por algo.
Entrevistador: ¿Qué nivel de estudios tiene?
Prof. Ruperto: Básico
Entrevistador: ¿Nombre(s) de la(s) institución(es) donde ha realizado sus estudios?
Prof. Ruperto: Escuela Normal Rural Mactumatzá
Entrevistador: ¿En qué ha consistido su proceso de actualización?
Prof. Ruperto: Eh asistido a diversos cursos que la Secretaría de Educación Pública ha propuesto y carreramagisterial por su parte, el maestro tiene que actualizarse en asuntos pedagógicos, pero también en el uso de las tecnologías ya que si el maestro no se actualiza queda obsoleto.
Entrevistador: ¿Ha realizado alguna especialidad?
Prof. Ruperto: No
Entrevistador: ¿Considera que es importante planear la clase?
Prof. Ruperto: ¡Importantísimo!
Entrevistador: ¿Cómo lleva a cabo la planeación desu clase?
Prof. Ruperto: Cada principio de bimestre nos reunimos como centro escolar para determinar las actividades a realizar, y cada maestro de acuerdo a las necesidades del grupo y al programa establecido por la Secretaria de Educación Publica, tenemos que hacer la planeación de las actividades. Algunos maestros la hacen semanalmente, yo lo hago bimestralmente con observaciones, de lasactividades que se realizan durante la semana.
Entrevistador: ¿Cuáles son los documentos que utiliza para elaborar sus planeaciones?
Prof. Ruperto: Tenemos los libros de texto que utilizan los alumnos, que son importantes y tenemos los programas de estudio que la SEP nos proporciona.
Entrevistador: ¿Qué estrategias didácticas utiliza con mayor frecuencia?
Prof. Ruperto: Tengo segundo grado y las...