Entrevista

Problema actual

1. ¿Por favor, dígame sus preocupaciones acerca de María?
Es muy terca y terrible.

+Defina terca
Es la conducta de no obedecer

+. ¿Cuándo fue última vez que vio el comportamiento?
Todos los días es desobediente

+. Defina terrible
Hacer cosas que indebidas

+. Mencione un ejemplo de su conducta terrible.
Cuando entro a presentar en lugar de sus amigas concredenciales que ella hizo

2. ¿Puede describirme estas preocupaciones un poco más?
Cuando le dan órdenes no obedece

3. ¿Hay alguna otras cosas que le preocupen?
Lo que más me preocupa sobre María José es que en la escuela ha tenido problemas y piensa en dejar de estudiar.

+ ¿Qué tipo de problemas?
Reprobar materias y problemas de conducta como lo de las credenciales que ella mismahizo.

+ ¿Cuánto tiempo le ha preocupado a usted este problema?
Desde hace un año

4. ¿Qué preocupación les afecta más?
Que deje la escuela

5. ¿Qué tan grave considera el problema?
Pues la verdad grave porque se ha gastado mucho como para que deje de estudiar

6. ¿Cuándo notó por primera vez el problema?
Cuando reprobó las 3 materia

+. ¿Qué materias reprobó?
Química, inglés ymatemáticas.

+. ¿Cuál cree que sea el motivo por el cual reprobó esas materias?
Yo creo que por no entregar tareas

+. ¿Qué reacción tuvo María al saber que reprobó esas materias?
Estaba asustada por qué sabía que la regañarían, pero se puso a la defensiva diciendo que mejor dejaba la escuela.

+. ¿Hablaron con ella sobre el porqué las reprobó?
Si

+ ¿Que hizo usted cuando supo que reprobóesas materias?
La regañe y le dije que si ya no quería seguir estudiando. También le dije que ella pagaría sus extraordinarios.

7. ¿Cuánto tiempo lleva ocurriendo el problema?
1 año

+. ¿Qué fue lo que sucedió?
Insistía en dejar la escuela, yo creo que por qué reprobó las materias

8. ¿En qué lugar ocurre el problema?
En la escuela

9. ¿Cuándo ocurre la conducta problema?
Cuandola regaño y le digo que me cuesta mucho pagarle la escuela.

10. ¿Cuánto dura la conducta problema?
Creo que estará así lo que le falta para terminar la prepa.

11. ¿Con qué frecuencia ocurre la conducta problema?
Cuando se le dice que estudie

+. ¿Le ha preguntado porque ya no quiere estudiar?
Si

+. ¿Cuál fue su respuesta?
Que porque no quería que la presionen y que la esténregañando por eso mejor dejaba la escuela.

12. ¿Cuántos integrantes de la familia también tienen ese problema?
Ninguna

13. ¿Cómo se compara la conducta problema de María con la de los otros miembros de la familia que tienen el mismo problema?
Pues en ese aspecto es la única latosita.

+. ¿A qué se refiere con latosita?
Que es necia y porque tiene problemas en la escuela

+. ¿En la casatambién es así?
Sí, es necia le digo algo y sigue con lo mismo no cambia su conducta.

+. ¿Me podría dar un ejemplo?
Por ejemplo cuando le digo que le baje a su música y no lo hace hasta le sube más.

14. ¿Qué sucede justo antes de que comience el problema?
Empieza a perder interés a la escuela.

+. ¿De qué manera demuestra su falta de interés?
Deja de cumplir con su tarea y empieza a llegartarde a la escuela.

15. ¿Qué sucede justo después de que aparece el problema?
Recibe castigos

+. ¿Qué tipo de castigos?
Quitarle la computadora, asignarle quehaceres en la casa, no puede salir con sus hermanas.

+. ¿Cómo reacciona María ante estos castigos?
Primero decía que no le importaba, pero después se notaba que no buscaba que hacer sin su computadora y sobre todo sin su celular.16. ¿Qué empeora el problema?
La cuestión del divorcio.

+. ¿Porque piensa que la cuestión del divorcio empeora el problema?
Por qué a partir de eso su conducta cambio en muchos aspectos

+. ¿Por qué se dio el divorcio?
Por cuestión de engaño

+. ¿Quién se enteró?
Yo, por medio de un vecino.

+. ¿Cuántos años tenía la adolescente?
8 años

17. ¿Qué mejora el problema?...