entrevista

Entrevista:
Nombre: Silvana
Especialidad: Danzas

1. ¿Por qué te introdujiste en el mundo de la danza?
2. ¿Trabajas en una asociación? ¿Cuál? ¿De qué manera se trabaja con niños con síndromeDown?
3. ¿Cómo estimulas a un niño con este síndrome?
4. ¿Qué aportes importantes de la danza hace a la vida del niño con síndrome Down?
5. ¿Ves algún tipo de progreso en los niños? ¿Cómo trabajaspara observar los avances?
6. ¿Trabajas con la familia? ¿De qué manera?
7. ¿Trabajas con niños que no tengan esta patología? ¿De qué manera? ACA NO ENTENDIMOS SI ESTAN HABLANDO DE SI TRABAJA CON NIÑOS“NORMALES” DIGAMOS. ELLA CONTESTO
8. ¿Se trabaja de igual manera con niños con otras discapacidades?


1. Porque cuando era chica quise disponer el tiempo libre que tenia en alguna actividadartística, por lo cual hice patinaje, gimnasia artística, guitarra, dibujo y finalmente encontrando mi vocación en las danzas folkloricas.
2. Trabajo en varias entidades educativas, formales (institutoeducativo sin fronteras (moreno) escuela Platerito y centro de formación laboral Jesus de Nazaret ) y no formales (directora del ballet municipal folclórico de personas con síndrome de Downintegradas con bailarines convencionales)
Con los niños con síndrome de down se trabaja de igual manera que con un niño convensional solo que el profesional a cargo debe poder bajar los contenidos y tener lacapacidad de poder explicarlos de cuanta manera sea necesaria, dependiendo de cual sea el grado (leve, moderado o severo) de la patología. El profesional a cargo debe contar en general conherramientas concretas para la futura comprensión del diseño coreográfico que se quiere lograr, como por ejemplo girar alrededor de un objeto para lograr la dirección y el sentido correcto de este giro. Luegose retira el objeto y por repetición el individuo adquiere el diseño requerido.
3. Este síndrome muestra una faceta abierta hacia todo lo artístico, en especial, el movimiento del cuerpo ante la...