Entrevista
Páginas: 3 (644 palabras)
Publicado: 22 de octubre de 2012
LA ENTREVISTA
Las entrevistas o cuestionarios orales pueden adoptar varias formas, desde una sesión de preguntas y respuestas totalmente informal realizada en la calle, hasta una interacciónaltamente estructurada y detallada. Aunque no hay que preocuparse por el formato físico de las preguntas de la entrevista (porque el entrevistado nunca las ve), si hay que ocuparse de cuestiones como lastransiciones entre secciones, ser sensibles al tipo de información que se está solicitando ser objetivos y directos.
Suelen ser muy útiles cuando se desea obtener información que de otra formaresultaría inaccesible, lo que incluye el conocimiento de primera mano de los sentimientos y percepciones de las personas
Ventajas y desventajas de la entrevista:
Las entrevistas ofrecen granflexibilidad porque las preguntas se pueden guiar en cualquier dirección (dentro del ámbito del proyecto). También se puede observar la conducta no verbal del entrevistado, la cual aporta informaciónvaliosa.
Cómo diseñarla:
1. Plantear el propósito de la entrevista, teniendo en mente las metas del proyecto de investigación: Conocer cuáles son las ocupaciones y que le provocan2. Seleccionar la muestra apropiada para el estudio, tanto por sus características como por su tamaño.
3. Diseñar las preguntas, sean estructuradas o no estructuradas, deben ser claras y directas,sin intenciones ocultas, dobles negativos, palabras rebuscadas o difíciles de entender.
4. Una vez definido el formato de la entrevista, llega el momento de “capacitar a los entrevistadores”.La mayor parte de los rasgos que se buscan en un entrevistador son obvios: amable, buena presentación, aspecto poco provocativo, responsable para llegar puntual al sitio de la entrevista, ni muytímido ni demasiado agresivo, capaz de intuir cuando debe profundizar con un “¿Por qué?” y cuando de esperar que se produzca la respuesta, sin presionar.
.
Cómo aplicar la entrevista:
...
Las entrevistas o cuestionarios orales pueden adoptar varias formas, desde una sesión de preguntas y respuestas totalmente informal realizada en la calle, hasta una interacciónaltamente estructurada y detallada. Aunque no hay que preocuparse por el formato físico de las preguntas de la entrevista (porque el entrevistado nunca las ve), si hay que ocuparse de cuestiones como lastransiciones entre secciones, ser sensibles al tipo de información que se está solicitando ser objetivos y directos.
Suelen ser muy útiles cuando se desea obtener información que de otra formaresultaría inaccesible, lo que incluye el conocimiento de primera mano de los sentimientos y percepciones de las personas
Ventajas y desventajas de la entrevista:
Las entrevistas ofrecen granflexibilidad porque las preguntas se pueden guiar en cualquier dirección (dentro del ámbito del proyecto). También se puede observar la conducta no verbal del entrevistado, la cual aporta informaciónvaliosa.
Cómo diseñarla:
1. Plantear el propósito de la entrevista, teniendo en mente las metas del proyecto de investigación: Conocer cuáles son las ocupaciones y que le provocan2. Seleccionar la muestra apropiada para el estudio, tanto por sus características como por su tamaño.
3. Diseñar las preguntas, sean estructuradas o no estructuradas, deben ser claras y directas,sin intenciones ocultas, dobles negativos, palabras rebuscadas o difíciles de entender.
4. Una vez definido el formato de la entrevista, llega el momento de “capacitar a los entrevistadores”.La mayor parte de los rasgos que se buscan en un entrevistador son obvios: amable, buena presentación, aspecto poco provocativo, responsable para llegar puntual al sitio de la entrevista, ni muytímido ni demasiado agresivo, capaz de intuir cuando debe profundizar con un “¿Por qué?” y cuando de esperar que se produzca la respuesta, sin presionar.
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