entrevista

Entrevista a Alejando Palma referente de la Institución “Colectivo al Margen”, 01/09/14
La institución se encuentra en el predio de Grupo Encuentro y en el bario Nahuel Hue (Nehuenche). Tienen cooperativa laburar que es de la construcción donde trabajan 10 pibes y el estacionamiento a medido solidario que son los que están en el centro las 4 organizaciones se encuentran en un organizaciónsocial que se llama Colectivo al Margen. El taller de Carpintería pertenece al semillero, son talleres de oficio de educación no formal. Alejandro Palma y le dicen Duque, referente del Taller.
-¿Quienes trabajan y quienes asisten al lugar? – El semillero es un espacio de formación integral para adolecentes y jóvenes (educación no formal), dentro de el semillero hay dos propuestas el taller decarpintería y el taller de percusión, el año pasado tenían otros talleres como el Taller audiovisual, radial, plástica, dibujo, carpintería, muchos talles, este año estamos con solo estas dos propuestas.
Dentro lo que es el semillero, trabajamos en dos territorios, territorio 5 que sería el barrio la cumbre, y territorio 8 que sería el barrio Nahuel Hue Malvinas, acá puntualmente en el taller decarpintería están viniendo entre 10 a 15 pibes fluctúa mucho por que justamente es una educación no formal. Y en Nahuel Malvinas hay entre 15 y 18 chicos.
-¿Para qué tipo de chicos está dirigido el taller? ¿Cómo se convocan? – medio se convocan solo, porque venimos hace muchos años. El semillero tiene como 8 años, hace 8 años que tenemos propuestas de talleres de educación no formal endiferentes barrios de Bariloche, y ya por todo ese camino que hemos recorrido los chicos ya nos van conociendo. El lugar es abierto para cualquiera hacer el taller, no es que tengan que tener una situación particular, pero ya esta focalizado a los chicos que ya no van a la escuela. O sea apuntamos a los adolecentes y jóvenes que ya están fuera de la educación formal. Sería como un “requisito”, perovienen porque no están en una educación formal. Y nuestro propósito son talleres de oficio y a su vez son productivos, aprendes trabajando y comercializando lo que haces. Se hacen trabajo que se venden, se hacen muebles a pedido, y se distribuyen el recurso. Así que bueno los requisitos que los chicos tengan más de 13 años más o menos porque usamos maquinas que son peligrosas, priorizamos a loschicos que están fuera de la escuela y con pibes con situaciones complejas sociales (que fracasaron en la escuela, por problema de conducta, por faltas, por que se enganchaban y repitieron 3 veces, porque la escuela en punto lo excluyo) también otro tipo como de consumo, problemático, uso abuso, problemas en su casa.
-¿Hay algún otra persona que tenga seguimientos con los chicos que lo necesita? -hay una dupla pedagógica, tratamos que haya una dupla pedagógica por taller, uno es el que esta mas focalizado al oficio, otro que esta la administración y atención del espacio y el seguimiento de las situaciones. Sería el tallerista que se aboca a la carpintería, el otro se evoca mas al seguimiento de los pibes hace articulación con otros espacios y a su vez dentro de esta dupla hay unatrabajadora social ella toma más un seguimiento a situaciones particulares, por ejemplo de los 30 pibes que hay en el semillero se está en el seguimiento de 4 o 5, esto amerita que se le ponga más atención. Con esto surgen estrategias por ej. Un chico que tiene problemas de consumo tratamos de dar una articulación con un centro de adicciones. Esta compañía trata de hacer este tipo de articulación. Segúnel problema del pibe se trabaja con otros centros de ayuda.
-¿Quién sustenta esta institución (el semillero)?- nosotros somos una organización social que es el colectivo al margen, somos una organización civil comunitaria, como una comunidad organizada. No somos del estado, muchos los llaman ONG (organización no gubernamental) lo que no es del estado se llama así, como así también lo son las...