Entrevista

La entrevista: concepto, tipos, manejo en adultos, adolescentes y niños
Definición de Entrevista y Tipos
La entrevista, es un instrumento que ha sido utilizado por los científicos sociales, Sociólogos, Psicólogos, Politólogos y Antropólogos, entre otros, con la finalidad de obtener información referente a los fenómenos que están siendo investigados y así poder comprobar sus hipótesis y susteorías.
Bleger (2007), considera la entrevista como:
“el instrumento o técnica fundamental del método clínico y es, por lo tanto, un procedimiento de investigación científica de la psicología. En cuanto técnica, tiene sus propios procedimientos o reglas empíricas con los cuales no solo se amplía y se verifica el conocimiento científico, sino que al mismo tiempo se lo aplica.”(p. 9)
Y, ladefine como una relación interpersonal directa entre dos o más personas a través de una vía de comunicación simbólica principalmente verbal con objetivos prefijados y una delimitación de roles asimétrica donde el entrevistador debe ejercer control con la finalidad de obtener información del entrevistado (Bleger, 2007).
Dependiendo de las circunstancias en que son utilizadas y de la finalidad paralo que han de ser aplicadas, existen diferentes tipos de entrevistas. Por mencionar algunas son: Informativa o de actualidad, de opinión, laboral, testimonial, declaración y clínica.
Según Bleger (2007), una forma de diferenciar algunos de los tipos de entrevista básicamente depende de quién será el que mayor beneficio obtenga de esta y determina 3 tipos, que se puede reconocer:
“a) la que serealiza en beneficio del entrevistado, que es el caso de la consulta psicológica o psiquiátrica, b) la que se lleva a cabo con objetivos de investigación, en la que importan los resultados científicos de la misma; c) la que se realiza para un tercero (una institución).” (p. 10)
También la clasifica en dos tipos fundamentales: abierta y cerrada . En la segunda, la cerrada o dirigida, laspreguntas ya están previstas, tanto como lo están el orden y la forma de plantearlas y el entrevistador no puede alterar ninguna de estas disposiciones. En la entrevista abierta o libre, por el contrario, el entrevistador tiene la amplia libertad para las preguntas o para sus intervenciones, permitiéndose toda flexibilidad necesaria en cada caso particular; sin embargo, se debe saber que fundamentalmentese escucha atenta e interesadamente al entrevistado, es éste quien la dirige principalmente (Bleger, 2007; Poussin, 1994).
Por lo que determina lo anterior, se tiene que la entrevista psicológica es el instrumento fundamental de trabajo para el psicólogo y también para otros profesionales.
Por otro lado, se diferencia también una entrevista inicial, de la entrevista que se desarrolla duranteel curso del tratamiento.
La entrevista inicial se desarrolla en una o más sesiones, pero se recomienda no sean más de tres (Coderch, 1990). En caso de que sean dos o tres las entrevistas iniciales, estas están únicas por objetivos comunes: los de establecer el diagnostico psicodinámico de lo que le ocurre al paciente; fundar, consecuentemente, un pronóstico; considerar las posibilidades deprestar ayuda y la forma como ha de procederse para ello, y estructurar una relación de trabajo, en lo interno y en lo externo, que permita la iniciación o comienzo del tratamiento (Bleger, 2007; Coderch, 1990; Sandler, 1992).
El diagnostico psicodinámico, no es considerado una etiqueta diagnostica clasificatoria como en la medicina, sino el conseguir cierto discernimiento del tipo de relacionesobjétales, ansiedades y fantasías que predominan en el mundo interno del paciente y que, por supuesto, configuran sus formas de adaptación y comportamiento externo (Coderch, 1990).
Coderch (1990), señala que la entrevista debe efectuarse con naturalidad, sencillez y afabilidad. Su finalidad, puede ser orientativa si se considera y sugiere un tipo de tratamiento, y refiere al paciente o, de...