Entrevista

Páginas: 86 (21476 palabras) Publicado: 27 de febrero de 2013
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Esta Guía para el maestro es un complemento para
los Cuadernos de actividades diseñados para apoyar
la enseñanza de los tres grados de Secundaria en la
asignatura de Tecnología.
Dichos cuadernos siguen plenamente los contenidos
del programa de estudios 2006 y están pensados
para facilitar la adquisición de los conocimientos, lashabilidades, destrezas y valores que les permita llevar
a los alumnos a los aprendizajes esperados y por
ende al perfil de egreso de la educación básica.
En este documento encontrará los aspectos fundamentales del programa, enfoque, propósitos, contenidos y aprendizajes esperados, además de la dosificación de contenidos durante las 40 semanas que
dura cada curso, así como exámenes bimestrales. Loselementos de los tres grados se encuentran en un
solo documento, lo que le permitirá entre otras cosas
consultar los contenidos de otros grados e identificar
la articulación y transversalidad de los mismos, para
comprender de forma integral el programa.
Esperamos que esta Guía le sea de utilidad y le permita realizar su ardua labor de manera más fácil.

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Guía del maestro
EDITORIAL ESFINGE, S. DE R. L. DE C.V.
Esfuerzo 18-A
Col. Industrial Atoto
Naucalpan, Estado de México
C.P. 5359 1111, Fax 5576 1343
www.esfinge.com.mx
editorial@esfinge.com.mx

Cesari D. Rico Galeana • Anselmo Alejandro Rex Ortega • Esteban Ávila Aldana • Néstor Martínez Martínez

Cesari D. riCo Galeana • anselmo alejanDro rex orteGa • esteban Ávila alDana •néstor martínez martínez

GuiaTECNO.indd 1

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Dirección editorial: Rosa María Núñez Ochoa
Dirección de arte y diseño: Francisco Ibarra Meza
Coordinación editorial: Leoncio Montiel Mejía
Corrección: César Romero Solís
Diseño de portada: Tania Campa González
Diseño de interiores: María Martha Covarrubias Newton
Diagramación: C&Newton Estudio

• Astrid Stoopen, Claudia CedeñoIlustración: C&Newton Estudio
Fotografía: Photospin, Archivo Esfinge

Tecnología Grados 1 2 3 Guía del maestro

Derechos reservados
© 2011, Cesari D. Rico Galeana
Anselmo Alejandro Rex Ortega
Esteban Ávila Aldana
Néstor Martínez Martínez
© 2011, Editorial Esfinge, S. de R.L. de C.V.
Esfuerzo 18-A
Colonia Industrial Atoto
Naucalpan de Juárez
Estado de México, C.P. 53519

ISBNLa presentación, disposición y demás características de
esta obra son propiedad de Editorial Esfinge, S. de R.L. de C.V.
Queda prohibida la reproducción o transmisión total o parcial,
mediante cualquier sistema o método electrónico o mecánico
de recuperación y almacenamiento de información, sin la
autorización escrita de la editorial.
Primera edición: 2011
Impreso en MéxicoGuiaTECNO.indd 2

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Presentación
Estimado profesor:
El documento que tiene en sus manos es un complemento para los Cuadernos de
actividades diseñados para apoyar la enseñanza de los tres grados de Secundaria en
la asignatura de Tecnología.
Dichos cuadernos siguen plenamente los contenidos del programa de estudios
2006 y están pensados para facilitar la adquisición de losconocimientos, las habilidades, destrezas y valores que les permita llevar a los alumnos a los aprendizajes
esperados y por ende al perfil de egreso de la educación básica.
Como usted sabe, la asignatura está conformada por el programa de la asignatura
y los programas específicos de los diversos énfasis tecnológicos. El programa de la
asignatura es la base que comparten todos los énfasis y es deobservancia obligatoria.
Estas bases compartidas son justamente las que se presentan en los cuadernos.
Han sido traducidas en actividades de aprendizaje para los alumnos, de modo que si
usted decide seguirlas no tendrá que preocuparse por los aspectos genéricos del programa. Así estará en posibilidades de planear las acciones instrumentales y de gestión
propias del énfasis que imparte.
En nuestra...
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