Entrevistas Y Observaciones

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ DIRECCIÓN DE ESCUELAS NORMALES ESCUELA NORMAL “JUAN ENRIQUEZ” SUBDIRECCIÓN ACADEMICA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
ENTREVISTA PARA LA EDUCADORA
NOMBRE: Lucía Barragán González
JARDÍN: General Lázaro Cárdenas del Río
GRADO: 3° “A”
* ¿CUANTOS AÑOS QUE TIENE DE SERVICIO?
22 años

* ¿QUÉ TIEMPO TIENETRABAJANDO EN LA COMUNIDAD?
12 años

* ¿QUÉ COSTUMBRES Y TRADICIONES HAN INTERVENIDO EN SU LABOR DOCENTE?
Por motivo de religión, los padres de familia tienen diferentes ideologías y en ocasiones han interferido en la realización de actividades como: la celebración de muertos.

* ¿CÓMO INFLUYEN LAS IDEAS DE LA MAESTRA EN LAS DECISIONES QUE TOMAN LOS PADRES TANTO EN EL JARDÍN, EN LACASA Y LA COMUNIDAD?
Siempre se han tratado de encausar el diálogo sin importar ideas, más bien, se toman acuerdos que favorezcan tanto en el aprendizaje y la armonía en los diferentes espacios donde se desenvuelve el niño.

* ¿CÓMO PROPICIA LAS RELACIONES AFECTIVAS Y SOCIALES TANTO EN LOS NIÑOS, LOS PADRES Y LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD?
Dentro y fuera del salón de clases brindandoconfianza, seguridad y atención cuando lo requieren, así como a través de juegos educativos. A los padres de familia se les brinda afectividad en las charlas, reuniones, se atienden sus necesidades de trabajo y se les integra en las actividades técnico-pedagógicas.

* ¿DE QUÉ MANERA INFLUYE EL CONTEXTO DE LA COMUNIDAD EN LAS ACTIVIDADES Y CÓMO LO APROVECHA USTED?
Todo el aprendizaje parte delcontexto del niño a fin de hacer lo más interesante y a partir de éste se crean situaciones de aprendizajes que enriquecen sus labores de los alumnos.

* ¿CÓMO PLANEA SUS ACTIVIDADES Y CADA QUE TIEMPO LO HACE?
Se realiza una planeación general con todos los campos formativos (6) y a partir de ésta se organizan las (diarias de trabajo) las jornadas diarias. LAS actividades se organizan porsituaciones de aprendizaje y cada una puede tomar como mínimo 3 días o hasta más.

* ¿A QUÉ ACTIVIDADES LES DEDICA MÁS TIEMPO Y PORQUÉ?
Todas las actividades que desarrollan los campos formativos, así como actividades de cuestionamientos y reflexión.
* ¿DE QUÉ MANERA ESTIMULA A LOS NIÑOS PARA LAS PARTICIPACIONES EN CLASE?
Para lograr su participación a sido necesario partir de sussaberes, así como el juego también juega una parte importante para la integración.

* ¿CÓMO MANEJA LOS ERRORES QUE COMENTEN LOS NIÑOS EN CIERTAS ACTIVIDADES?
Se les hace notar que sus trabajos son interesantes y que en algún momento lo harán mejor y que simplemente pongan atención; sin caer en el error de ponerles algún mal calificativo.

* ¿QUÉ ESTRATEGIAS UTILIZA PARA MANTENER EL CONTROLGRUPAL Y LA ATENCIÓN DE LOS NIÑOS?
Con actividades de su interés, así como mantenerlos con trabajo todo el tiempo y en todo momento, y sensibilizándolos para hacerles notar que deben guardar un buen comportamiento.

* ¿CUÁLES SON LAS REGLAS QUE HA IMPLIMENTADO DENTRO DEL JARDÍN PARA LOS NIÑOS Y LOS PADRES Y PORQUÉ?
El respeto a todo, el compartir los materiales, el diálogo, el apoyo en lostrabajos; todo a fin de mantener el orden y el respeto entre: padres-niños-docente.

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ DIRECCIÓN DE ESCUELAS NORMALES ESCUELA NORMAL “JUAN ENRIQUEZ” SUBDIRECCIÓN ACADEMICA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
OBSERVACIÓN A LA EDUCADORA |
FORMAS DE ORGANIZAR EL AULA | Por lo general utiliza las mesas de trabajo |ORGANIZACIÓN GRUPAL | Trabajan de manera individual, grupalmente y en pequeños grupos les cuesta trabajo integrarse. |
LENGUAJE QUE UTILIZA CON LOS ALUMNOS Y LOS PADRES | Trata de utilizar un lenguaje informal de acuerdo al nivel de desarrollo de los niños y de acuerdo a la escolaridad de los padres. |
DE QUÉ MANERA AYUDA A LOS NIÑOS CON SUS ACTIVIDADES | Trata de apoyarlos de manera...