Entrevistas

Orientación Educativa y Acción Tutorial 
Material producido por la Prof. Mg. Susana María Chercasky. Página 5 
Fundación TERRAS – República Argentina – www.terras.edu.ar
Orientación EscolarEstrategias de Seguimiento y Técnicas para la
Recolección de Datos
1.- CUESTIONARIOS de intereses, opiniones,
hábitos de trabajo y estudio, autocontrol, autoconcepto...
Ejemplo Cuestionario deIntereses
Importante en el conocimiento inicial.
Nombre y Apellido:......................................................Fecha de nacimiento..................
Trabajo/Profesiónpadre:.........................Trabajo/Profesión madre:..............................
Nº de hermanos:...................... Lugar que ocupas entre ellos:.......................................
Nº de personas que vivencontigo.........¿quiénes?...........................................................
Responde a las siguientes preguntas libremente y con mucho realismo.
Están destinadas a conocerte mejor, a conocertus gustos, intereses e inquietudes,
a fin de favorecer el contacto que mantendremos durante el año,
y para ayudarte a sentirte bien dentro de la Escuela.
E ¿Te gusta venir a esta Escuela? SINO A veces
E ¿Cómo te gustaría que sea? ¿Qué agregarías? ¿Qué cambiarías? .........................................................................................................................................
E ¿Qué te gusta hacer fuera de la Escuela?. Marca lo que corresponda:
> LEÉS? SI NO A veces
¿Cuánto tiempo? 1­2 veces x semana 1 hora x díaMás tiempo
¿Qué lees? Revistas de historietas Revistas de actualidad
Revistas científicas Novelas Cuentos Comics
Otros¿Cuáles?...............................................................................
Menciona algunos nombres:......................................................................................
> MIRÁS TELEVISIÓN? SI NO...