Entrevistas

1.- El contexto sociocultural de la escuela está formado por familias de escasos recursos.
2.-La escuela para poder llegar a los alumnos y cumplir con su función DEBE AJUSTARSE y SE AJUSTA a esecontexto; de lo contrario sería imposible obtener los resultados que se espera obtenga la escuela.
3.-En nuestra comunidad todavía se mantiene el respeto; obviamente que al ser parte de la realidadnotamos que el respeto ya no es el de antes, muchas cosas cambiaron pero si nos ponemos a comparar con otras instituciones y viendo casos que ocurren en otros lugares nosotros todavía estamos bien.
4.-Laescuela se encuentra con la comunidad en todo momento, pero se realizan actividades específicas pensadas para este punto como ser charlas, talleres, reuniones siempre buscando mejorar la relacióncomunitaria.
5.- Sí, la escuela cuenta con Asociación Cooperadora.
6.- Sí, se realizan talleres, actos exhibiciones, bingos.
7.-La escuela hoy en día desvirtuó un poco su función ya que con el correrdel tiempo las épocas fueron cambiando y la escuela pasó a realizar asistencialismo que en muchos casos es criticado pero que le es imposible dejar de lado por la realidad que vive el país, por lo quepuedo decir que sí, la escuela realiza obras de caridad.
8.-Sí se realizan reuniones de padres una apenas inicia el año escolar y otras para entregas de boletines (en cada informe). Además serealizan otras reuniones de acuerdo a las necesidades que vayan surgiendo.
9.-Los padres ayudan a la escuela pero no tanto como debieran, hay algunos que son muy colaboradores como así también otros que nolo son. 
10.- Algunos padres son muy responsables pero lamentablemente son pocos, otros lo dejan al chico a merced de la escuela porque según ellos "es obligación de la escuela" la educación delchico.


La escuela cuenta con un total de 426 alumnos. 
Asiste un pequeño porcentaje de niños aborígenes con los que se trabaja de igual manera que el resto ya que es lo que ellos buscan, ser...