Enunciados de Ejercicios de Casos de Uso
1. Biblioteca
La biblioteca contiene libros y revistas.
Puede haber varias copias de un libro dado.
Algunos libros se prestan sólo para un período de 3 días.
El resto de libros se prestan para 3 semanas a cualquier socio de la biblioteca.
Se puede tener en préstamo hasta 6 libros a la vez.
Sólo los trabajadores de la biblioteca pueden tomar en préstamo revistas.Los trabajadores de la biblioteca pueden tener hasta 12 libros/revistas en préstamo.
El sistema debe almacenar cuándo se toman en préstamo y devuelven todos los libros/revistas.
Cuando se quiere tomar en préstamo una copia de un libro y no está disponible es posible hacer
una reserva de la misma.
Es posible extender la fecha del préstamo del libro. Para ello hay que llevar dicho libro,mostrarlo
en la biblioteca y, si no hay reservas hechas para dicho libro, entonces se pone la nueva fecha de
entrega (3 días/semanas después).
Se puede consultar el catálogo de la biblioteca (tanto libros como revistas) por distintos campos de
búsqueda. No hace falta ser socio de la biblioteca para ello.
Sólo algunos de los trabajadores de la biblioteca pueden actualizar el catálogo, siempreconsultando el catálogo (cuando llegan libros/revistas nuevos o se dan de baja)
2. Servicio Tutorías Virtuales
Los usuarios (alumnos y profesores) se identificarán cuando entren en el sistema de manera
diferente.
Permitirá a los alumnos realizar consultas electrónicas on-line o de forma asíncrona.
Las consultas on-line del alumno se realizan en las horas de tutorías del profesor.
Cuando unalumno entra a realizar una consulta on-line puede consultar si así lo desea el horario
de tutorías del profesor al que realiza la consulta.
Siempre que lo desee un alumno puede consultar el horario de tutorías de un profesor.
El alumno tendrá un buzón de nuevas respuestas.
El profesor tendrá un buzón de nuevas consultas.
El profesor podrá determinar cuando desea establecer horarios extras detutorías on-line para una
asignatura.
El alumno puede consultar dicha información de la misma manera que la consulta a tutorías
normales.
El profesor puede responder a las consultas asíncronas bien en el momento en que está haciendo
las consultas o cuando él lo desee.
3. Cambio de Divisas
Se desea realizar una aplicación que sea capaz de soportar una red de cambio de divisas. Esta redestará formada por una serie de bancos controlados todos ellos por un banco central del que
dependen.
Las operaciones de cambio de divisas se pueden hacer de dos modos:
Delante de la ventanilla, con un dependiente atendiendo al cliente. En este caso el cliente podrá ir
a la ventanilla y cambiar el dinero en metálico o a través de la cuenta (si dispone de saldo) que el
cliente disponga paratal fin, por su correspondiente cantidad en divisas extranjeras.
En un cajero automático, en el que con la utilización de una tarjeta única para todos los bancos, se
podrá acceder a la cuenta asociada con la tarjeta y sacar una cantidad de dinero (si dispone de
saldo) especificada en pesetas pero obtenida en una divisa que se indicará al principio de la
operación.
Los cajeros automáticos secomunican con el ordenador del banco central, aceptan tarjetas con
formato normalizado, solamente destinadas al cambio de divisas, interactúan con los posibles
usuarios, se comunican con el sistema central para llevar a cabo la transacción, sirven el dinero si
es posible e imprimen un recibo. Las tarjetas de crédito mencionadas cuya finalidad es únicamente
el cambio de divisas, son personalesy pertenecen a una única cuenta, dicha cuenta puede
pertenecer a varios usuarios.
En un cajero manual siempre hay un empleado, el cual no tiene por qué estar ubicado siempre en
el mismo cajero. Se desea guardar información referente a los cajeros en los que ha estado cada
empleado y las fechas de ocupación.
Interesa también mantener información completa de las transacciones que se han ido...
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