Enunciados en ingles

PROPOCITO: El docente analizara y valorara los recursos y materiales que a través de intercambio de ideas con su colegiado de academia consideren de apoyo en su quehacer docente técnica comoresultado una buena enseñanza-aprendizaje.
ESTRATEGIA: Mediante intercambio de conocimiento e ideas el docente tendrá, capacitaciones, conferencias y cursos talleres para el curso escolar 2010-2011.ACCIONES: 1.- Mediante reuniones de análisis se podrá realizar una mesa redonda y lluvia de ideas de la forma como han sido los resultados de los docentes.
2.- se trabajara conantilojias, gias, programas y videos para fortalecer el trabajo.
3.- se propondrá que hoy en día tengamos más capacitación para tener mejores resultados.
RESPONSABLES: Encoordinación con el director de la escuela se podrá hacer la gestión de poder integrarse día con día hacer mas y es todo a su vez en coordinación con el jefe de enseñanza.
TIEMPOS: A cada día cada semanase ven los resultados en los alumnos es por eso que los docentes tengamos la habilidad de q se obtengan lo deseado en cada jecion y evaluación
RECURSOS: Planes y programas, gias de trabajo yantologías

“DIMENCION ORGANIZATIVA”
La primer parte nos habla de comisiones específicas tanto del personal como vinculación con padres de familia es decir en actos cívicos como pueden ser:
a)actividad física
b) honores
c) higiene
d) asesorías
Sabemos que toda actividad ya sea personal o grupal debemos de contar con un asesoramiento por medio de nuestro jefe inmediato (subdirector, director)para que nos guie en este informado de actividad a realizarse.
*En la segunda parte podemos partir por algo que hoy en día es suma importante en la educación que se llama transversidad y esto lopodemos dialogar en una reunión de análisis partiendo de los siguientes puntos
a) nivel de aprovechamiento, en los alumnos más altos y más bajos.
b) si el reglamento interno se está aplicando si es...