enundidatrevista a prof

Páginas: 7 (1513 palabras) Publicado: 27 de noviembre de 2013
Entrevista de Profundidad


El Sociólogo al entrevistar responde un objetivo. Las entrevistas en profundidad implican hacer preguntas, escuchar y registrar las respuestas y posteriormente hacer otras preguntas que aclaren o amplíen una tema particular.

Las preguntas son abiertas y los entrevistados deben expresar sus percepciones con sus propias palabras.

Las entrevistasen profundidadtienen la finalidad de comprender la opinión que tienen los entrevistados acerca de un tema particular, su terminología y sus juicios.

Existen 3 enfoques de las entrevistas en profundidad:


1.- Entrevista conversacional informal ( Requerir el relato de un día común corriente )

Trabaja con una generación espontánea de preguntas en el flujo natural de una interacción.

La fortaleza deeste enfoque es que el entrevistador es flexible y altamente sensible a las diferencias individuales, los cambios en la situación y la aparición de nueva información.

2.- Entrevista Semi-estructurada

Se trabaja con una guía que enumere un conjunto de preguntas predeterminadas otemas que se van a tratar.

Esta guía sirve como la lista de verificación durante la entrevista y asegura queseobtenga la misma información a partir de varias personas.

Ventaja: El hecho de entrevistar a diferentes personas se hace mas sistemático e integral.


3.- Entrevista de desarrollo Estandarizado o Estructurada

Conjunto de preguntas abiertas cuidadosamente formuladas y ordenadas anticipadamente.

El entrevistador hace las mismas preguntas a los entrevistados y en el mismo orden.

Permiteque el entrevistador reúna sistemáticamente datos detallados y facilita la posibilidad de comparación entre todos los entrevistados.( Antes de ir a entrevistar, mostrar la entrevista a alguien idóneo en el tema )




Métodos de Investigación Social

Cualitativos
Entrevistas en Profundidad
Métodos de Observación
Revisión de Documentos


La entrevista en profundidad: Es de tipopersonal (individual cara a cara) no estructurada, es directa, descubre las motivaciones, creencias, activadas y sentimientos ocultos sobre un tema, parte de una investigación cualitativa.






Estimado estudiante de TCU:

Lea detenidamente la presente guía, pues está pensada para ayudarle a realizar correctamente su trabajo. Le tomará poco tiempo hacerlo, así que puede hacerlo condetenimiento.


La Entrevista de Historia de Vida es una técnica de investigación sumamente valiosa y de uso común en el ámbito de las Ciencias Sociales, que permite indagar con cierto grado de profundidad en la perspectiva de otra persona, aquello que es significativo para ella desde su experiencia de vida: algunas de sus principales memorias, sus mayores logros y frustraciones, así como sus propiosanálisis y valoraciones de lo acontecido. En el presente caso se va a utilizar la técnica de una manera básica pero consistente.

Principios básicos

Como se trata de un tipo de entrevista abierta, las preguntas no son cerradas (de respuesta predeterminada), sino abiertas, lo que significa que se van abordando diferentes temas y se permite y anima al entrevistado a que describa con lujo dedetalles aquellas experiencias que le han sido más significativas. Ante todo, se busca el relato de la persona. Dado lo anterior, nose trata bajo ningún concepto de algo parecido a una encuesta, sino más bien a una conversación, razón por la cual los principios sobre los que se rige esta técnica son similares de alguna manera a los que orientan una tertulia amena entre dos personas:

 
1 Es unaentrevista uno a uno, es decir, sólo puede haber dos personas, el entrevistador y el entrevistado.
 
2 La selección del informante se basa en que es alguien con quien el entrevistado tiene una buena relación y que es alguien con capacidad y disposición suficientes para entrevistarle.
 
3 Una vez identificada, la persona a entrevistar es informada de que, con fines académicos, se le desea hacer...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • profe
  • Profe
  • PROF
  • Profes
  • prof
  • Prof
  • profe
  • el profe

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS