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Páginas: 2 (269 palabras)
Publicado: 6 de enero de 2014
RECURSOS DISCURSIVOS
Se trata de procedimientos que no son exclusivos de la argumentación antes bien son compartidos por otros modos de organización textual, como la exposición.Destacan:
La DEFINICIÓN. En la argumentación se emplea para explicar el significado de conceptos. En ocasiones, se utiliza para demostrar los conocimientos que tiene elargumentador.
La COMPARACIÓN (o analogía) sirve para ilustrar y hacer más comprensible lo explicado. Muchas veces sirve para acercar ciertos conceptos al lector común.
La CITAS sonreproducciones de enunciados emitidos por expertos. Tienen el objetivo de dar autenticidad al contenido. Las citas se emplean como argumentos de autoridad.
La ENUMERACIÓNACUMULATIVA consiste en aportar varios argumentos en serie. Cumple una función intensificadora.
La EJEMPLIFICACIÓN se basa en aportar ejemplos concretos para apoyar la tesis. Los ejemplospueden ser el resultado de la experiencia individual.
La INTERROGACIÓN se emplea con fines diversos: provocar, poner en duda un argumento, comprobar los conocimientos delreceptor.
Recursos Literarios
Son aquellos que se utilizan con el propósito de darle diversidad expresiva al lenguaje que empleamos, entre ellos tenemos: símil comparación, exageracióno hipérbole, humanización, onomatopeya y metafora, entre otros.
PRINCIPALES CARACTERISTICAS DE LSO CUENTOS DE CIENCIA FICCION:
1. Crear un relato ubicado en un tiempo aún no vividoo de lo contrario ya pasado pero sobre el cual no haya un conocimiento real.
2. Considero necesario tener conocimientos sobre física, química y mecánica a los efectos de noescribir cosas totalmente imposibles.
3. El relato debe ser como el de cualquier otro tipo de cuento con un final donde exista sorpresa o como se dice normalmente una vuelta de tuerca.
Se trata de procedimientos que no son exclusivos de la argumentación antes bien son compartidos por otros modos de organización textual, como la exposición.Destacan:
La DEFINICIÓN. En la argumentación se emplea para explicar el significado de conceptos. En ocasiones, se utiliza para demostrar los conocimientos que tiene elargumentador.
La COMPARACIÓN (o analogía) sirve para ilustrar y hacer más comprensible lo explicado. Muchas veces sirve para acercar ciertos conceptos al lector común.
La CITAS sonreproducciones de enunciados emitidos por expertos. Tienen el objetivo de dar autenticidad al contenido. Las citas se emplean como argumentos de autoridad.
La ENUMERACIÓNACUMULATIVA consiste en aportar varios argumentos en serie. Cumple una función intensificadora.
La EJEMPLIFICACIÓN se basa en aportar ejemplos concretos para apoyar la tesis. Los ejemplospueden ser el resultado de la experiencia individual.
La INTERROGACIÓN se emplea con fines diversos: provocar, poner en duda un argumento, comprobar los conocimientos delreceptor.
Recursos Literarios
Son aquellos que se utilizan con el propósito de darle diversidad expresiva al lenguaje que empleamos, entre ellos tenemos: símil comparación, exageracióno hipérbole, humanización, onomatopeya y metafora, entre otros.
PRINCIPALES CARACTERISTICAS DE LSO CUENTOS DE CIENCIA FICCION:
1. Crear un relato ubicado en un tiempo aún no vividoo de lo contrario ya pasado pero sobre el cual no haya un conocimiento real.
2. Considero necesario tener conocimientos sobre física, química y mecánica a los efectos de noescribir cosas totalmente imposibles.
3. El relato debe ser como el de cualquier otro tipo de cuento con un final donde exista sorpresa o como se dice normalmente una vuelta de tuerca.
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