envejecimiento

Anuario de Psicologia
1991, no 50, 67-78
O 1991, Facultat de Psicologia
Universitat de Barcelona

Autopercepción del proceso de envejecimiento
en la mujer entre 50 y 60 años
Anna Freixas
Universidad de Córdoba

El envejecimiento se concibe como un proceso de pérdida con dos
vertientes: física -incontrolable- y motivacional, en el que lapersonalidad del individuo marcará el significado delproceso. Los aspectos positivos de la década de 10s 50 son: la madurez (experiencia, serenidad) -emergencia de 10s procesos ejecutivos de la mediana edad- y la libertad. Los
aspectos negativos son: el descens0 de las cualidadesfísicas y la soledad.
Los factores que tradicionalmentese han considerado origen de sentimientos
de envejecimiento en la mujer de mediana edad --como la menopausia
o el nido vacío-carecen de valor en tal sentido. El bienestar en la mediana edad parece estar relacionado con tres situaciones personales: estar casada, tener hijos-as y trabajar fuera de casa. Esta ultima amortigua problemas personales y farniliares.
Palabras clave: Mediana edad, mujer, psicologia mujer.
Aging is understood as a process of loss through two aspects: one
of physical decay which is out of controland the other of personal motivation in which the individual'spersonality will affect theprocess. Thepositive aspects of the 50'speriod are: maturity (experience, serenity) -emergence of middle-aged executive process- and personal freedom. The
negative aspects are: a decay of physical capacity as well as a feeling of
loneliness. The standard factors traditionally regarded as mark points in
themaking up of the aging system in middle-aged women, such as the menopause and the empty-nest syndrome, seem to have lost their conventionul value in this case. Well-being in middle-aged women seems to be related to three personal situations: I ) to be married, 2) to have children and
3) to have a job. This lmt one counterbalances home andpersonalproblems.
Key words: Middle-aged, Woman, Psychology ofwoman.

Direccidn de la autora: Anna Freixas. Departamento de Educación, Universidad de Córdoba, Priego de Córdoba 4. 14013
Córdoba.

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A. Freixas

Es bien sabido que la mayoria de las investigaciones que se han realizado
acerca del desarrollo de la personalidad adulta y de las transiciones propias de
la mediana edad no han tenido en cuenta las diferencias de género y, en este sentido, podemosconsiderar que estos trabajos dan cuenta de la experiencia masculina y, por 10 tanto, plantean una perspectiva exclusivamente masculina del desarrollo. No so10 han sido estudios hechos por hombres, sino que las muestras
utilizadas han sido habitualmente masculinas y, por 10 tanto, parece difícil generalizar estos resultados a ambos sexos.
Los conocidos estudios llevados a cabo por Erikson (1963;1968) y Levinson (1978) -que proponen el desarrollo de la personalidad adulta a través de
estadios unidireccionales, irreversibles, jerárquicos y universales en 10s que no
se tienen en cuenta las diferencias individuales- se han realizado exclusivamente, también, con poblaciones masculinas. Las conclusiones que se obtienen de
estos estudios demuestran que las experiencias vitales de 10s hombresestan íntimamente relacionadas con la edad cronológica como una variable en la que se
encajan continuas e ininterrumpidas series de acontecimientos, pertenecientes tanto
a la esfera familiar como a la ocupacional.
Este tip0 de modelo no funciona en la vida de las mujeres, para las cuales
la edad adulta implica una gran variedad de modelos de rol, no tan centralmente
vinculados a la edad cronológica.En la vida de las mujeres pueden presentarse
numerosas combinaciones de profesión-matrimonio-hijos, con diferentes niveles
de temporalización y compromiso que hacen que 10s roles de esposa, madre y
trabajadora puedan adquirir significados diferentes en momentos determinados
del curso vital, cosa que no ocurre en la vida de 10s hombres, cuya unidireccionalidad de 10s acontecimientos vitales...