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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA
LA DISCIPLINA VS EL MALTRATO

1. La disciplina es educar, implica guiar al niño o adolescente a logar una autodisciplina,que le permita convivir en sociedad.
2. Existen varios métodos de disciplina. El método del premio-castigo, el método de las consecuencias ilógicas o naturales del comportamiento, el método deelecciones, etc.
3. El método de premio y castigo no favorece el desarrollo de una progresiva autonomía, ya que la persona tiende a orientar su comportamiento en función a las condiciones externasexistentes en su ambiente.
4. El método de las consecuencias lógicas o naturales del comportamiento permite que la persona asuma la responsabilidad de su conducta.
5. El método de las elecciones favorece aque la persona tome decisiones y confíe en su propia capacidad.
6. Las condiciones necesarias para ejercer una adecuada disciplina son las siguientes: el ser consciente que uno es modelo, elpresentar pocas reglas que sean claras, consistentes y flexibles según la edad del hijo. El involucrar a los menores en el establecimiento de las normas. El evitar críticas, respetando a los hijos yprestando atención en las conductas positivas que estos presentan
7. El castigo genera resentimiento, sometimiento o rebeldía en el niño, adolescente, favoreciendo un comportamiento basado en uncontrol externo más que en la autodisciplina.
8. El castigo físico y psicológico atenta contra la integridad del menor al ir en detrimento de la autoestima que este manifiesta
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SANAGUSTIN
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA
LA DISCIPLINA VS EL MALTRATO

1. ¿Qué es la disciplina y que utilidad tiene?
2. ¿Qué métodos de disciplina conoce, enumere ventajas y desventajas decada uno de ellos?
3. ¿Qué condiciones se deberá cumplir para ejercer una adecuada disciplina
4. ¿Qué es el castigo y que tipos de castigo conoce?
5. ¿Cuáles son las consecuencias emocionales del...