Envia Una Vida En Diamond Dash
Páginas: 2 (486 palabras)
Publicado: 31 de enero de 2013
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Temas y Actividades Lengua
El sustantivo Género y número
Trabajaremos este tema comenzando por una manera simple y sencilla de reconocer algunos sustantivos: los quenombran todo lo que nos rodea se llaman comunes y los nombres de personas, países, libros, instituciones, etc. que se conocen como sustantivos propios. Ahora el niño deberá conocer la norma ortográficade escribir los sustantivos propios con mayúscula y atender a la concordancia del sustantivo con el artículo y con el adjetivo. Asimismo seguiremos trabajando cuestiones de ortografía, recordándolesque, además de la ejercitación específica, será conveniente que siempre que el niño realice una actividad para cualquiera de las áreas, se acostumbre a controlar la escritura. Ese será el momento queustedes aprovecharán para conceptualizar algunas reglas ortográficas. En esta etapa verán el plural de los sustantivos terminados en –z. Actividad 1 Buscá un dibujo o fotografía de un libro o revista yhacé una lista con el nombre de todas las cosas que ves allí. Por ejemplo: casa, árbol.......................................................................................................................... .........................................................................................................................
De todas las palabras que escribiste ¿cuáles son sustantivoscomunes y cuáles son los propios? COMUNES: ................................................................................................................ Servicio de Educación a Distancia 1 MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Temas y Actividades Lengua
PROPIOS: ……....................................................................................................…… ¿Cómo se deben escribir lossustantivos propios? .........................................................................................................................
TUTI FRUTI
Vamos a jugar a un TUTI FRUTI. Tenés que llenar...
Temas y Actividades Lengua
El sustantivo Género y número
Trabajaremos este tema comenzando por una manera simple y sencilla de reconocer algunos sustantivos: los quenombran todo lo que nos rodea se llaman comunes y los nombres de personas, países, libros, instituciones, etc. que se conocen como sustantivos propios. Ahora el niño deberá conocer la norma ortográficade escribir los sustantivos propios con mayúscula y atender a la concordancia del sustantivo con el artículo y con el adjetivo. Asimismo seguiremos trabajando cuestiones de ortografía, recordándolesque, además de la ejercitación específica, será conveniente que siempre que el niño realice una actividad para cualquiera de las áreas, se acostumbre a controlar la escritura. Ese será el momento queustedes aprovecharán para conceptualizar algunas reglas ortográficas. En esta etapa verán el plural de los sustantivos terminados en –z. Actividad 1 Buscá un dibujo o fotografía de un libro o revista yhacé una lista con el nombre de todas las cosas que ves allí. Por ejemplo: casa, árbol.......................................................................................................................... .........................................................................................................................
De todas las palabras que escribiste ¿cuáles son sustantivoscomunes y cuáles son los propios? COMUNES: ................................................................................................................ Servicio de Educación a Distancia 1 MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Temas y Actividades Lengua
PROPIOS: ……....................................................................................................…… ¿Cómo se deben escribir lossustantivos propios? .........................................................................................................................
TUTI FRUTI
Vamos a jugar a un TUTI FRUTI. Tenés que llenar...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.