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Practica1
LUISA GASTÓ 500 UM EN LIBROS Y 100 UM EN CUADERNOS. SI TENÍA DISPONIBLE 800 UM PARA GASTOS DE MATERIALES EDUCATIVOS, ¿CUÁNTO DINERO LE QUEDA PARA EL RESTO DE LOS ÚTILES ESCOLARES?1.      Lee todo el problema. ¿De qué trata el problema?
Repartición de dinero para útiles escolares.
2.      Lee parte por parte el problema y saca todos los datos del enunciado

Libros= 500Cuadernos=100
3.      Platea las relaciones, operaciones y estrategias de solución que puedas a partir de los datos y de la interrogante del problema.
Suma y resta.
4.      Aplica la estrategia de solución deproblema,
 500 + 100 = 600
800 – 600 = 200
5.      Formula la respuesta del problema.
200
6.      ¿Cuál es el paso final en todos los procedimientos? Verificar el procedimiento y el producto.¿Seguiste todos los pasos en el orden del procedimiento? ¿Verificaste si los datos eran los correctos o que no confundiste o intercambiaste algún número?
¿Las operaciones matemáticas están correctas?Sí.


PRACTICA 2

María compró 50 libros y pagó 100 Um por cada uno. La editorial le hizo una rebaja de un 20% sobre el precio de lista de cada libro. Se pregunta:
1.      Lee todo el problema. ¿Deque trata el problema?
2.      Lee parte por parte el problema y saca todos los datos del enunciado
3.      Plantea las relaciones, operaciones y estrategias de solución que puedas a partir de losdatos y de la interrogante  del problema
4.      Aplica la estrategia de solución del problema
5.      Formula la respuesta del problema.
6.      Verificar el procedimiento ¿Qué hacemos paraverificar el resultado?

PRACTICA 3
  
María, Luis y Ana son Lucía y José. José al morir deja una herencia que alcanza a 400mil Um, la cuál debe repartirse de acuerdo a sus deseos como sigue: el dinerose divide en dos partes ½ para la madre y el resto para repartirse en partes iguales entre los hijos y  la madre. ¿Que cantidad de dinero recibirá cada persona?
1.       Lee todo el problema....