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 Pilones de la educación
1.-A aprender a conocer
2.-A aprender a hacer
3.-A aprender a vivir
Enfoque de la educación física.
Es la fundamentación pedagógica de la materia de educación físicase organiza en 5 ejes y 3 ámbitos de información a partir de estos elementos hace su práctica educativa y le da sentido a su formación.
Ejes pedagógicos
1.-La corporeidad como el centro de su accióneducativa
2.-El papel de la motricidad y la acción motriz
3.-La educación física y el deporte en la escuela
4.-El tacto pedagógico y el niño reflexivo
5.-Valores, género e interculturalidadÁmbitos de intervención
El programa de educación física se organiza en 3 ámbitos de intervención
1.-Ludo socio motricidad
2.-Promocion de la salud
3.-La competencia motriz
Competencias deeducación física
La competencia es un conjunto de capacidades que incluyen conocimientos, actitudes, habilidades y destrezas que un niño o adolecente logra mediante procesos de aprendizaje y las manifiestaen su desempeño ante situaciones diversas de la vida
Competencias motrices
Conocimientos actitudes
Habilidadesdestrezas
Primera competencia motriz
Manifestación global de la corporeidad
Conocer el cuerpo
Sentir el cuerpo
Desarrollar el cuerpo
Cuidarel cuerpo
Aceptar el cuerpo
Segunda competencia motriz
Expresión y desarrollo de habilidades y destrezas motrices
El desarrollo de la corporeidad atravez de la expresión motriz
La enseñanza devalores voluntad, libertad, felicidad, amistad, conciencia, disciplina, obediencia
La construcción de las habilidades y destrezas motrices
Tercera competencia motriz
Control de la motricidad para eldesarrollo de la acción creativa
El control que ejercen los niños y los adolecentes sobre su cuerpo y sentimientos
El pensamiento es una característica vinculada al conocimiento
La resolución...