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REÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUACIÓN
LICEO NACIONAL JOSÉ VICENTE DE UNDA













ALUMNOS:
ADRIANA MORILLO CI. 25.938.320
JOSÉ HIDALGO CI. 26.077.226
JUAN BERRIOS CI. 26.077.242
CLAUDIA MONSALVE CI. 26.077.589
SECCIÓN: C
PROFESORA: DAIMARLYNZ CHACÓN
INTRODUCCIÓN
























FACTIBLES
Elpresente proyecto es posible alcanzar su ejecución con los recursos disponibles tanto en el hogar como en las casas comerciales dentro del plazo establecido.
PERTINENTES
El presente proyecto tiene relación lógica con el tipo de problema que se pretende relacionar.
OBJETIVOS GENERAL
Hacer una lámpara casera y entender el principio de la física que rige su funcionamiento.
OBJETIVO ESPECIFICO1. Estudiar la probabilidad y oportunidad de realizar y ejecutar el proyecto planteado.
2. Realizar con materiales sencillos y prácticos la ejecución y puesta en marcha del proyecto.
3. Aplicar el principio físico de Efecto Joule al proyecto.
4. Entender y explicar el principio física que rige el funcionamiento del proyecto.










MARCO TEORICO
Concepto de Física: es untérmino que proviene del griego phisis y que significa “realidad” o “naturaleza”. Se trata de la ciencia que estudia las propiedades de la naturaleza con el apoyo de la matemática. La física se encarga de analizar las características de la energía, el tiempo y la materia, así como también los vínculos que se establecen entre ellos.
Es la ciencia natural cuyo objeto es el estudio de los fenómenos enlos que no cambia la composición (naturaleza íntima) de las sustancias que intervienen en ellos.
 Cuando la composición se modifica y las sustancias se convierten en otras, no se trata de un fenómeno físico sino de un fenómeno químico.
La energía es, a nuestro entender, el principio y el fin del universo que conocemos. De la energía proviene la masa (que Lavoisier llamaba "materia") y el destinode toda masa es convertirse nuevamente en energía. La energía como tal, más la masa (energía concentrada de modo de estar ocupando un lugar en el espacio, es decir, en el resto de la energía), conforman la "materia" (el "Todo", en oposición a la "Nada").
Todo ocurre en el Universo bajo un principio: reducir la energía de un sistema. Por ello los cuerpos caen, el agua caliente se enfría, etc. Hayuna especialidad de la Física llamada "Termodinámica" que brinda interesantes explicaciones sobre esto.
La masa es, en realidad, una medida de la "inercia", es decir, de la tendencia de un cuerpo a mantener su estado de movimiento en magnitud y en dirección. Está relacionada con la cantidad y calidad de átomos que lo forman. En condiciones normales es considerada como constante, aunque la teoríade la relatividad (Einstein) permite demostrar que varía con la velocidad con que se mueve (importante solamente para velocidades cercanas a la de la luz).

La unidad internacional de masa es el KILOGRAMO patrón, que es la masa de un cilindro de Platino-Iridio que se guarda en Sèvres (Francia).
Es la unidad de masa en el sistema MKS.
Mecánica: Estudia la posición (estática) y el movimiento(dinámica) de la materia en el espacio.
Cinemática: Estudia el movimiento de los cuerpos, pero no las causas que lo originan.
Dinámica: Estudia por qué se mueven los cuerpos, las causas que crean la variación de su estado de movimiento.
Termodinámica: Estudia la energía, la transformación entre sus distintas manifestaciones, como el calor, y de su capacidad para producir un trabajo.
Electricidad:Estudia el movimiento de los electrones.
Magnetismo: Estudia la propiedad que poseen ciertos materiales para interactuar entre sí magnéticamente.
Óptica: El estudio de la luz, de sus características y manifestaciones.
Acústica: Estudia las cuestiones relativas al sonido, espacialmente la generación y recepción de las ondas sonoras.
Resistencia Eléctrica: Se le llama resistencia eléctrica a...