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Capitulo II

Marco Teórico2.1 Antecedentes

Ruiz, González, Valdez (2012); realizaron en , el trabajo Sintomatología de anorexia y bulimia nerviosa en universidades privadas y públicas con el objetivo de identificar la sintomatología de trastornos alimentarios presentes en estudiantes de una universidad privada, comparándola con una universidad pública. Eneste trabajo pudo desenvolverse satisfactoriamente, ya que se desarrollaron diversos objetivos minoritarios, que fueron de gran utilidad como lo eran (a) Indagar sobre las definiciones, características y progreso de las enfermedades Anorexia y Bulimia, (b) evaluar la sintomatología de anorexia y bulimia nerviosa a través de instrumentos cómo Test de actitudes alimentarias y cuestionarios debulimia, (c) Demostrar la diferencia entre casos clínicos de mujeres de universidades públicas y privada en cuánto al predominio de bulimia y anorexia nerviosa. La investigación se basó en diseño no experimental, transversal de dos muestras independientes. Dónde Se trabajó con voluntaria mujeres estudiantes, alumnas de universidad privada, y alumnas de universidad pública cuyo rango de edad osciladaentre los 16 y los 25 años. Ente los resultados arrojados se nota la diferencia que existe entre las mujeres de universidad pública y privada con respecto al predominio de Anorexia o Bulimia. De acuerdo a los números, en las universidades privadas la anorexia se encuentra en un 14.5% mientras la bulimia predomina con un grado de 21.73%. En el caso de las universidades pública, la anorexia parecemanifestarse en un mayor grado, ya que según los resultados ésta se encuentra en el 24.59% mientras la bulimia se encuentra en un 19.67% de las mujeres en estudio. Concluyendo que en la universidad privada predomina la bulimia, mientras en la universidad pública la anorexia toma mayor ventaja. Este trabajo, aporta instrumentos y herramientas que pueden ser usados en el trabajo en curso, ya que conellos se abre espacio a los investigadores para llegar a la meta establecida. Zagalaz, Romero y Contreras (2012) en su investigación la anorexia nerviosa como distorsión de la imagen corporal. Programa de prevención desde la educación física escolar en la provincia de Jaén describen desde su objetivo primordial pretender otorgar una perspectiva novedosa al problema de la anorexia nerviosa medianteun enfoque preventivo del mismo desde el ámbito escolar, entendiéndose esencial en orden a anticiparnos al gran desajuste personal y social que vienen sufriendo nuestros jóvenes, en general, los de los países occidentales, en particular y, muy especialmente, los de núcleos urbanos de población; y profundizan el tema desde objetivos mas intrínsecos como: (a) inculcar a los escolares un buen conceptode su propia imagen y de afirmación de su autoestima, que impida caer en un problema de tan graves dimensiones como la anorexia nerviosa (b) recomendar la educación física para todos por sus características de desarrollo de la motricidad (correcta asimilación de la imagen corporal), mejora de la salud y condición física (c) estudiar y analizar el problema desde una perspectiva complementaria a...