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Estética y Comunicación de Masas
Empezaremos diciendo que en este curso se va a analizar fundamentalmente lo que hay de estética en las comunicaciones de masas. No nos podemos centrar, sin embargo, dentro de la perspectiva tradicional ya que es necesario integrar el texto para comprenderlo estéticamente en sus procesos de producción y de consumo y no analizarlo como una entidad aislada.
Loprimordial será el estudio del proceso global de la comunicación en los medios de masas, siempre entendido como un proceso de intercambio cultural y económico al mismo tiempo. Hay que insertar el texto dentro de los sistemas donde se forma, teniendo en cuenta al receptor ya que es a él a quién va dirigido y entenderlo como el eje de un proceso social de producción de sentido y valores estéticos, nodeterminados este sentido y estos valores estéticos por los emisores
En definitiva, estudiaremos lo estético dentro del intercambio comunicativo y nos acercaremos a una estética de la comunicación de masas. Ya antes Lazarsfeld y Merton advirtieron la diferencia entre las formas artísticas producidas por un grupo de talentos reducidos para una audiencia reducida y selecta, es decir, una élite que vaa entender esa obra de arte, y esas formas de arte producidas por una industria gigantesca para la población en general.
Teoría de la Comunicación
A continuación recogeremos algunos conceptos básicos de la Teoría de la Comunicación y en concreto, aquello que sirven de un modo general la relación comunicativa y sus limites. Hay que recurrir entonces a tres modelos históricos de la comunicaciónque pueden considerarse pioneros en la tarea de delimitar dichos conceptos. Abordaremos entonces las distintas definiciones que se han dado sobre qué es comunicación, y que son las siguientes:
 La comunicación entendida como un transporte de información, el más común en nuestra cultura, y más concretamente como un transporte de información, a través del espacio y del tiempo, desde los centros deproducción hasta los lugares de consumo, donde el proceso comunicativo muere.
 Entendida como un acto de intercambio de información entre los diferentes agentes implicados en la misma, es decir un productor (emisor) y un consumidor (receptor), donde la información no muere al llegar al receptor, sino que ésta adopta un movimiento circular, en el cual la comunicación es un proceso que va yvuelve entre los dos agentes implicados.
 La comunicación como participación de los agentes en construcción de valores sociales y significados, como lugar de representación y formación de las ideologías, como social, como acción compartida. Ahora y en este modelo o paradigma el aspecto central es la formación de la conciencia social, de los vínculos que forman los límites de una cultura, de lossímbolos compartidos o la negociación de los significados sociales a través de la participación en actos comunes.
Estos tres paradigmas se desarrollaron en este mismo orden, pero no sufrieron un proceso evolutivo en el cual uno desaparece cuando surge el siguiente sino que conviven dentro de la Teoría de la Comunicación y ninguno de ellos puede darse por definitivamente superado. En algunos modelos ymétodos de investigación podríamos encontrar referencias a varios de estos paradigmas, eje: los análisis semióticos.
Podríamos decir también que estos tres niveles son esenciales en los procesos comunicativos, y por tanto, y aunque en un principio fueran planteados como excluyentes y fueron apareciendo, para posteriormente afianzarse sobre la crítica a los anteriores, lo cierto es que deberíamosde verlos desde una perspectiva integradora ya que se necesitan y se complementan entre sí.
Además estos tres paradigmas entienden de forma diferente el papel que desempeñan los agentes o los participantes en el acto de comunicación y sus relaciones. Por ejemplo, en el primer paradigma es el emisor o productor el que impone al receptor sus intereses, sus deseos...
Por el contrario, en el...