epìdemiologia

UNIVERSIDAD NACIONAL
FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS
SITEMA DE ESTUDIOS DE POSGRADO
ESCUELA DE LITERATURA Y CIENCIAS DEL LENGUAJE
MAESTRÍA PROFESIONAL EN TRADUCCIÓN

EPIDEMIOLOGíA
De Leon Gordis

TRADUCCIÓN E INFORME DE INVESTIGACIÓN
Para aspirar al grado de Magíster en Traducción
(Inglés-Español)

Ana Ma. González Quirós
Carné Nº 230017-3

Heredia, 2005-11-25

1

ÍndiceGeneral
Página

Resumen ………………………………………………

iv

Traducción……………………………………………

v

Capítulo 1
La epidemiología y la prevención ……………

1

Capítulo 2
La dinámica de la transmisión de la enfermedad……

17

Capítulo 3
Medición de la ocurrencia de la enfermedad……………

42

Capítulo 4
Evaluación de la validez y confiabilidad del diagnóstico
y las pruebas de tamizaje ………………………

60Informe de investigación
Introducción

…………………………………………….

85

Capítulo I
Marco Teórico……………………………………………

92

Capítulo II
La repetición léxica ………………………………………

101

Capítulo III
La reductibilidad léxica y otros recursos afines………

115

Conclusiones…………………………………………….
Bibliografía ………………………………………………

125
129

Apéndice
Texto Fuente………………………………………………………

134

2TRADUCCIÓN

3

Resumen

Este trabajo final consta de dos secciones: 1. una traducción al español de
algunas secciones de los primeros cuatro capítulos del libro Epidemilogy de Leon
Gordis y 2. un análisis titulado Informe de Investigación.

El libro parte de la

experiencia docente del autor por más de veinte años. Gordis describe cómo la
epidemiología ha llegado a desempeñar una funciónmuy importante tanto en la
salud pública como en la práctica clínica, y cómo esa contribución ha permitido
descubrir qué agentes intervienen en la transmisión de las enfermedades. Es un
libro de texto dirigido a estudiantes universitarios en sus primeros cursos de carrera;
sin embargo, puede suscitar interés en diferentes audiencias.
El Informe de Investigación presenta los conceptosteóricos que fundamentan
el análisis de la traducción; y se analizan algunos ejemplos que ilustran los recursos
retóricos motivo de esta investigación.
obtenidas en este proceso.

Finalmente, se detallan las conclusiones

Esta investigación pone en mesa de discusión la

pertinencia de los recursos retóricos como la repetición léxica, la reductibilidad léxica
y de repetición de la estructuraorganizativa del texto con el fin de demostrar que son
recursos válidos que contribuyen al rescate de los propósitos didácticos del estudio.

Descriptores: Epidemiología, recurso retórico, organización textual, estructura
organizativa, intratextualidad

4

Capítulo 1
La epidemiología y la prevención

Uno de los objetivos principales de la epidemiología es identificar aquellos
subgrupos deuna población que se encuentran en alto riesgo de contraer una
enfermedad. ¿Por qué? En primer lugar, porque ante la posibilidad de contagio
también será posible reconocer los factores de riesgo específicos de estos
subgrupos con el fin de modificarlos. En segundo lugar, porque con el
reconocimiento de esos grupos poblacionales, se podrían poner en marcha
esfuerzos preventivos, como porejemplo, programas para la detección temprana de
enfermedades en lugares donde las medidas en contra del padecimiento resulten
más beneficiosas.
Cuando se plantea un programa de prevención, es importante distinguir entre
prevención primaria y prevención secundaria. La prevención primaria se lleva a cabo
con el fin de evitar la aparición de una enfermedad en personas sanas y que no
padecen el malen cuestión. Es posible inmunizar a una persona contra ciertas
enfermedades, y así evitar que se manifiesten.

Por otro lado, cuando el ambiente

influye en la aparición de una enfermedad, es posible prevenir acerca de un factor
ambiental que se deba evitar con el fin de impedir dicha enfermedad. La prevención
primaria es uno de los objetivos más importantes de la epidemiología. Se sabe...