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Trabajo La motivacin, pieza clave de la educacin Una vez visionada la pelcula de La clase, reflexiona sobre las siguientes cuestiones metodolgicas y motivacionales que se dejan ver en el film. Puntosfuertes y puntos ciegos del quehacer del profesor Aydate de ejemplos concretos sacados del film. Puntos fuertes -Es abierto y dialogante, improvisa ante ciertas preguntas difciles que le plantean losalumnos, siempre tiene respuesta, aunque no tengan nada que ver con la asignatura. -Intenta conocer a cada uno de sus alumnos para as poder ayudarles en su aprendizaje, preocupndose adems por lasvivencias personales de los alumnos. Hay el ejemplo del autorretrato, del cambio de actitud de una alumna despus del verano. -Es contrario a los castigos. Prefiere recompensar las actitudes positivas yreforzarlas que no fijarse en las negativas -Cercano a las familias de los alumnos con el fin de intentar que surja un trabajo conjunto positivo para el alumno. Es por eso que hace las tutorasindividuales con ellos. -Motiva a la participacin y a la bsqueda de la respuesta. -No da tanta importancia a la nota final como a la evolucin de todo el curso de actitud, capacidades, conceptos. Puntosciegos -La prdida del control de la clase, surgiendo conflictos y faltas de respeto entre ellos. -Quiz por querer dar tanto protagonismo al alumno, pierde un poco la autoridad al frente de la clasellegando a insultar a dos alumnas. -El aislamiento y la poca motivacin de algunos alumnos sin que l lo reconozca. Hay una alumna que le dice que no ha aprendido nada y no le ha gustado nada. - Crea un ciertoconflicto con las comparaciones entre alumnos. Un ejemplo sera el de las faltas de ortografa y la consiguiente comparacin entre alumnos. De las once claves motivacionales vistas en el tema, cules ycmo las encuentras reflejada en el quehacer del profesor. -Las claves derivadas de la utilizacin de refuerzos El profesor emplea refuerzos psicolgicos cuando el alumno contesta bien a una pregunta o...