Ep T7 Trab

Páginas: 2 (461 palabras) Publicado: 9 de abril de 2015
Actividades

Trabajo: Elaboración de un Proyecto Personal de Mejora

Teniendo en cuenta los contenidos trabajados desde principio de curso realiza un Proyecto Personal de Mejora de un alumnoimaginario, en el que se reflejen los distintos aspectos que debemos tomar en consideración para que la formación sea completa. (2 páginas). Para ello, en Documentos, tienes a tu disposición informacióncomplementaria que te proporcionará las pautas para la elaboración del mismo.
























Dirigido a: Sofía, 4 años
Sofía es una niña de 4 años a la que le cuesta mucho prestar atención alprofesor. Se distrae con mucha facilidad e interrumpe el ritmo de la clase. Suele molestar a sus compañeros debido a la falta de interés y el aburrimiento. Les habla, les quita los materiales para queno puedan realizar su trabajo, les rompe las fichas. Estas provocaciones acaban en discordias ya que muchos de sus compañeros se revelan contra ella. Sofía está llegando a un punto incontrolado en elque se debe de actuar de inmediato pues, principalmente su comportamiento le afecta a ella, pero también a sus compañeros.

Objetivos:
Que Sofía aprenda a prestar atención al profesor
Que se sientamotiva por los aprendizajes
Que aprenda a tener relaciones sociales de calidad

Medios y acciones:
Profesorado:
Re ubicarla en el aula, cerca del profesor para que la pueda tener más controlada
Prepararactividades que le resulten muy atractivas
Hacerla partícipe dentro del aula: que reparta el material a sus compañeros, que borre la pizarra,etc
Aportar a la niña apoyo psicopedagógico para enseñarletécnicas de concentración
Hablar con el resto de los alumnos para hacerles entender la situación y fomentar el compañerismo y la colaboración

Padres:
Tener una visión positiva, intentando generarmotivaciones en la niña
Tratarla desde el afecto y el cariño, dándole seguridad y confianza
Trabajar en equipo con la escuela


Motivación:
Ofrecerle a la niña y a sus compañeros un ambiente seguro,...
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