EP N 6 2015
Páginas: 6 (1284 palabras)
Publicado: 15 de marzo de 2015
PLANIFICACION ANUAL
EDUCACION PLASTICA
ESCUELA Primaria Nº 6
Verónica, Partido de Punta Indio
Ciclo Lectivo 2015
Días y Carga Horaria: Martes, de 15:00 hs a 17:00 hs. 2 Módulos Titulares.
Profesor: Errecart Nahuel David
Contacto Electrónico: Nahuerrecart@hotmail.com.ar
Teléfono: 02221-411792
FUNDAMENTACION.
El espacio de plástica tiende a desarrollar en el alumno las capacidades:intelectuales y de comprensión de las expresiones plásticas-visuales; de las habilidades manipulación de los materiales, soportes y herramientas. Estimula a la reconstrucción de su mundo interior, plasmado en sus producciones pictóricas, organizados en mensajes visuales y su reconocimiento como persona sensible, crítica y reflexiva.
El alumno incorporara a sus experiencias eluso de materiales, herramientas y soportes convencionales y no convencionales. Todos ellos estimularan al alumno a construir un esbozo de su estilo personal en las producciones plásticas.
La enseñanza de la plástica en la escuela primaria aportara al alumno diferentes perspectivas desde las que el mundo puede ser conocido y comunicado. La principal intención es crear un espacio que transmitaconocimiento e información.
Objetivos de Enseñanza:
Cómo docente pretendo que los alumnos desarrollen la capacidad de expresarse y comunicar a través del lenguaje artístico. No sólo brindarles herramientas técnicas sino también teóricas sobre el patrimonio artístico y cultural.
Generar un lugar de reflexión y reconocimiento de los diferentes tipos de expresiones visuales propias y ajenas.
Sonpropósitos de esta materia:
- formar alumnos críticos frente al abordaje de las manifestaciones plástico-visuales brindando los recursos necesarios que posibiliten la experimentación, el análisis y la reflexión.
- propiciar la construcción de un ámbito que garantice el acceso a la diversas manifestaciones de la cultura visual.
- incentivar a los alumnos en la realización y creación de produccionessencillas a partir del juego y la exploración
- contribuir a la constitución de actividades colectivas para desarrollar la conciencia grupal, el respeto por el pensamiento del otro, la resolución conjunta de situaciones problemáticas.
- promover la adquisición de nuevos espacios, modos, recursos de producción y recepción visual.
- propiciar el desarrollo de las capacidades perceptivas, productivas,reflexivas, lógico-motrices, coordinativas y relacionales con adecuación de las diferentes etapas evolutivas y contextos.
- promover experiencias de conocimientos, disfrute y protección del patrimonio cultural.
- favorecer en los alumnos la asunción de actitudes de responsabilidad, solidaridad, respeto y cuidado por las producciones propios y ajenas.
OBJETIVOS de APRENDIZAJE:
Son objetivosgenerales de esta planificación que los alumnos puedan:
• Comprender los principios que organizan la imagen y los modos de representarla.
• Adquirir habilidades técnicas en la producción de la imagen dibujada.
• Desarrollar su percepción del espacio, de la forma, de los ritmos y las dinámicas del color.
• Concretar en imágenes visuales originales sus ideas, sensaciones, emociones,sentimientos e imágenes mentales.
• Adquirir habilidades y destrezas para la representación pictórica y en el manejo de procedimientos, materiales y herramientas.
• Reconocer y utilizar dibujo como medio de expresión y conocimiento.
• Reflexionar sobre las tendencias clásicas e ir esbozando su estilo personal.
• Formar alumnos críticos frente al abordaje de las manifestaciones plástico-visuales brindandolos recursos necesarios que posibiliten la experimentación, el análisis y la reflexión en trabajos áulicos de producción y recepción.
• Incentivar a los alumnos en la realización y creación de producciones a partir del juego y la exploración en el plano organizativo y material de los componentes del lenguaje visual
Organización de Contenidos.
UNIDAD N° 1. Organización de los elementos...
PLANIFICACION ANUAL
EDUCACION PLASTICA
ESCUELA Primaria Nº 6
Verónica, Partido de Punta Indio
Ciclo Lectivo 2015
Días y Carga Horaria: Martes, de 15:00 hs a 17:00 hs. 2 Módulos Titulares.
Profesor: Errecart Nahuel David
Contacto Electrónico: Nahuerrecart@hotmail.com.ar
Teléfono: 02221-411792
FUNDAMENTACION.
El espacio de plástica tiende a desarrollar en el alumno las capacidades:intelectuales y de comprensión de las expresiones plásticas-visuales; de las habilidades manipulación de los materiales, soportes y herramientas. Estimula a la reconstrucción de su mundo interior, plasmado en sus producciones pictóricas, organizados en mensajes visuales y su reconocimiento como persona sensible, crítica y reflexiva.
El alumno incorporara a sus experiencias eluso de materiales, herramientas y soportes convencionales y no convencionales. Todos ellos estimularan al alumno a construir un esbozo de su estilo personal en las producciones plásticas.
La enseñanza de la plástica en la escuela primaria aportara al alumno diferentes perspectivas desde las que el mundo puede ser conocido y comunicado. La principal intención es crear un espacio que transmitaconocimiento e información.
Objetivos de Enseñanza:
Cómo docente pretendo que los alumnos desarrollen la capacidad de expresarse y comunicar a través del lenguaje artístico. No sólo brindarles herramientas técnicas sino también teóricas sobre el patrimonio artístico y cultural.
Generar un lugar de reflexión y reconocimiento de los diferentes tipos de expresiones visuales propias y ajenas.
Sonpropósitos de esta materia:
- formar alumnos críticos frente al abordaje de las manifestaciones plástico-visuales brindando los recursos necesarios que posibiliten la experimentación, el análisis y la reflexión.
- propiciar la construcción de un ámbito que garantice el acceso a la diversas manifestaciones de la cultura visual.
- incentivar a los alumnos en la realización y creación de produccionessencillas a partir del juego y la exploración
- contribuir a la constitución de actividades colectivas para desarrollar la conciencia grupal, el respeto por el pensamiento del otro, la resolución conjunta de situaciones problemáticas.
- promover la adquisición de nuevos espacios, modos, recursos de producción y recepción visual.
- propiciar el desarrollo de las capacidades perceptivas, productivas,reflexivas, lógico-motrices, coordinativas y relacionales con adecuación de las diferentes etapas evolutivas y contextos.
- promover experiencias de conocimientos, disfrute y protección del patrimonio cultural.
- favorecer en los alumnos la asunción de actitudes de responsabilidad, solidaridad, respeto y cuidado por las producciones propios y ajenas.
OBJETIVOS de APRENDIZAJE:
Son objetivosgenerales de esta planificación que los alumnos puedan:
• Comprender los principios que organizan la imagen y los modos de representarla.
• Adquirir habilidades técnicas en la producción de la imagen dibujada.
• Desarrollar su percepción del espacio, de la forma, de los ritmos y las dinámicas del color.
• Concretar en imágenes visuales originales sus ideas, sensaciones, emociones,sentimientos e imágenes mentales.
• Adquirir habilidades y destrezas para la representación pictórica y en el manejo de procedimientos, materiales y herramientas.
• Reconocer y utilizar dibujo como medio de expresión y conocimiento.
• Reflexionar sobre las tendencias clásicas e ir esbozando su estilo personal.
• Formar alumnos críticos frente al abordaje de las manifestaciones plástico-visuales brindandolos recursos necesarios que posibiliten la experimentación, el análisis y la reflexión en trabajos áulicos de producción y recepción.
• Incentivar a los alumnos en la realización y creación de producciones a partir del juego y la exploración en el plano organizativo y material de los componentes del lenguaje visual
Organización de Contenidos.
UNIDAD N° 1. Organización de los elementos...
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