Epidemiologia

EPIDEMIOLOGIA: La relación de la epidemiología con la salud pública es muy antigua, debido a que ambas disciplinas tienen un común denominador: la prevención. Como hemos señalado, al momento de definirla, la epidemiología es la ciencia que estudia las causas de la propagación de los problemas de salud en poblaciones humanas con la finalidad de prevenir su aparición y/o controlar su difusión. Deotro lado, la salud pública, según Last1, “Es la combinación de ciencias, habilidades y principios que se dirigen a mantener y mejorar la salud de toda la población a través de acciones colectivas o sociales”. Entre estas últimas, están el control y la prevención.
La epidemiología contribuye con la salud pública aportando las bases teóricas de sus enfoques y proporcionando conocimientos para latoma de decisiones. En relación a lo primero, en el momento actual hay por lo menos dos enfoques de prevención en salud pública: uno es el enfoque de alto riesgo y el otro es el enfoque poblacional. El enfoque de alto riesgo se nutre de los estudios epidemiológicos que buscan identificar factores de riesgo; el enfoque poblacional, en cambio, se nutre de estudio epidemiológicos que centran suatención en la población general y no sólo en los grupos de alto riesgo, y que prestan mayor atención al “contexto social, cultural y medioambiental.
http://www.epiredperu.net/epired/cursos/epidemiologia_bas-mh/epibas_text11.pdf

BIOESTADISTICA: Su aprendizaje brinda enormes ventajas al profesional de la salud, ya sea porque busque actualizarse continuamente o se dedique a la investigación. Elconocimiento de la bioestadística puede ayudar al profesional de la salud a interpretar mejor los resultados de artículos originales que revise, permite comprender muchos de los tecnicismos que se encuentran en ellos y enjuiciarlos críticamente. En muchas ocasiones a los lectores les resulta difícil interpretar resultados de investigaciones, es decir, comprender la forma y el alcance de los resultadosque se presentan . Se ven obligados a conferir más o menos grados de confiabilidad a los artículos, en función de su autor y revista que lo publica, pero no pueden leer con juicio crítico ni tienen conocimientos suficientes para interpretar el dato objetivo. Hay que recordar que el proceso de lectura crítica exige el manejo de conceptos epidemiológicos y de bioestadística. Por otra parte, en salud,las investigaciones epidemiológicas, tanto descriptivas, analíticas o experimentales dependen de la Bioestadística en casi todas las fases de su desarrollo.
http://www.facultadsalud.unicauca.edu.co/fcs/2006/septiembre/Bioestadistica%20en%20salud.pdf




SALUD AMBIENTAL: La salud ambiental está relacionada con todos los factores físicos, químicos y biológicos externos de una persona. Esdecir, que engloba factores ambientales que podrían incidir en la salud y se basa en la prevención de las enfermedades y en la creación de ambientes propicios para la salud. Por consiguiente, queda excluido de esta definición cualquier comportamiento no relacionado con el medio ambiente, así como cualquier comportamiento relacionado con el entorno social y económico y con la genética. La necesidadbásica humana de un ambiente seguro, uno que provea agua pura, alimento y techo adecuados y a lo cual la gente pueda vivir junta y en paz, es la misma para todos. La salud ambiental es aquella parte de las ciencias ambientales que se ocupa de los riesgos y efectos que para la salud humana representan el medio que habita y donde trabaja, los cambios naturales o artificiales que ese lugar manifiesta y lacontaminación producida por el mismo hombre a ese medio.
http://www.redesma.org/boletin/bol_2011/ciefa/diplomado_salud_ambiental.pdf
es de importancia destacar que la SA como disciplina abarca e incluye dos orientaciones o líneas temáticas íntimamente relacionadas, igualmente relevantes, sobre asuntos que muchas veces se superponen y que, en numerosos casos, pueden y deben tratarse dentro...