epidemiologia

Manual de
Bioestadística
Grado de Enfermería
Universidad de Extremadura

Jesús Montanero Fernández

Introducci´n
o
Este volumen pretende ser un breve manual de iniciaci´n a la Estad´
o
ıstica. En principio,
est´ concebido como apoyo a la docencia de la asignatura Bioestad´
a
ıstica del Grado en Enfermer´
ıa,
aunque puede resultar tambi´n util para alumnos que cursan estudios encualquier titulaci´n
e ´
o
relacionada con las Ciencias de la Salud.
En lo que respecta a la materia en s´ es un hecho notorio que una gran parte de las invesı,
tigaciones en las Ciencias Experimentales depende, en gran medida, de m´todos estad´
e
ısticos. La
demanda de la Estad´
ıstica viene motivada por distintas causas, seg´n la especialidad en cuesti´n.
u
o
En el caso de lasCiencias de la Salud, el problema estriba en la enorme variabilidad con que se presentan los fen´menos estudiados, variabilidad que, lejos de reducirse, se incrementa con frecuencia
o
a medida que se profundiza en la investigaci´n. Ello impide la formulaci´n de leyes deterministas,
o
o
propias de otras disciplinas, en favor de una descripci´n, lo m´s amplia y exhaustiva posible, de
o
a
losdistintos caracteres a estudiar.
Hemos de hacer hincapi´ en la trascendencia que tienen la recogida y tratamiento de datos,
e
con la idea de extraer la mayor informaci´n posible acerca del fen´meno a estudiar. ¿C´mo recoger
o
o
o
los datos y c´mo tratarlos? La respuesta a esta pregunta es la Estad´
o
ıstica. La siguiente definici´n
o
de Estad´
ıstica es debida a Barlett: “La Estad´stica esla Ciencia que nos indica el proceso a seguir
ı
en el tratamiento de la informaci´n en aquellas circunstancias que envuelva la incertidumbre”.
o
Estudiemos primeramente cuatro nociones elementales:
Poblaci´n
o
Es el objeto del estudio. Es un concepto bastante abstracto, aunque en el caso de la Ciencias de
la Salud, se identificar´ frecuentemente con un amplio conjunto de individuos,entendiendo como
a
individuos personas, animales, c´lulas... En otras ocasiones, se entiende por poblaci´n el conjunto
e
o
de todos los posibles resultados en la medici´n de un fen´meno sometido a variabilidad como, por
o
o
ejemplo, los diferentes pesos que ua misma b´scula puede mostrar para una misma persona bajo
a
las mismas condiciones, al menos aparentemente.
Car´cter
a
Sobre lapoblaci´n se estudiar´ uno o varios caracteres. No podemos dar una definici´n de
o
a
o
car´cter. Lo entenderemos como una noci´n com´n. La expresi´n del mismo car´cter da lugar a
a
o
u
o
a
una funci´n o aplicaci´n lo que en el contexto estad´
o
o
ıstico se denomina variable.
Si estos pueden ser expresado num´ricamente a partir de cierta unidad de medida se denomie
nar´n cuantitativos; de locontrario se denominar´n cualitativos.
a
a
i

ii
Variable
Como hemos dicho anteriormente el estudio de un car´cter sobre una poblaci´n se asocia a
a
o
una variable que hace corresponder a cada individuo la expresi´n de su car´cter. Desde un primer
o
a
punto de vista, las variables pueden clasificarse en dos categor´
ıas:
Cualitativas: se dice que una variable es cualitativa cuandoexpresa un car´cter de forma no
a
num´rica. Ejemplos: sexo (var´n o hembra); color de os ojos (azul, negro, marr´n ...).
e
o
o
Cuantitativas: se dice que una variable es cuantitativa o num´rica cuando expresa un car´cter
e
a
mediante un n´mero real. En este apartado podemos distinguir a su vez dos variedades:
u
• Discretas: aqu´llas que s´lo admiten una cantidad numerable de valores, esdecir, los
e
o
valores que pueden tomar pueden escribirse uno detr´s de otro en una secuencia. Ejema
plos: n´mero de hijos de una familia (0,1,2...); edad en a˜os (0,1,2...); precio en euros
u
n
de un producto de venta en supermercados (0.01, 0.02, 0.03...)
• Continuas: aqu´llas que admiten cualquier valor dentro de un intervalo por lo que sus
e
posibles valores no pueden enumerarse....