epidemiologia

Páginas: 5 (1021 palabras) Publicado: 24 de octubre de 2014
ESTUDIOS ECOLÓGICOS O DE CONGLOMERADO
Los estudios ecológicos son fuentes de hipótesis etiológicas y permiten también el estudio del impacto logrado por programas de intervención comunitaria.
En todos los tipos de diseño normalmente, la unidad de análisis es el participante que compone la población en estudio, y es en este en el que se mide la exposición y se registra la ocurrencia del eventode interés. Sin embargo en los estudios ecológicos o de conglomerado sucede que la unidad de análisis no es el individuo, sino que se utilizan mediciones agregadas en conglomerados o grupos específicos. Dichos conglomerados pueden estar constituidos por grupos poblacionales, colonias, comunidades, regiones, estados o países.
Se presentan las unidades más comunes en ellos y se propone laestrategia según sea su propósito: estudios exploratorios, estudios comparativos, series cronológicas o estudios mixtos.
Estudios explorativos
Este tipo de estrategia mas que nada hace referencia a la observación del comportamiento de de dicha población para asi poder formular sus hipótesis.
Estudios comparativos o de grupos multiplesEstos estudios tratan de hacer una comparación de la asociaciónintroducida respecto a la frecuencia del evento según sea la exposición.
Estudios de series de tiempo.
En un estudio de series de tiempo analítico se comparan las variaciones temporales de los niveles de exposición (uso o consumo de productos o servicios, conductas, o concentraciones promedio de contaminantes, por ejemplo) con otra serie de tiempo que refleja los cambios en la frecuencia de laenfermedad en la población de un área geográfica. La inferencia causal de este tipo de análisis de series de tiempo puede ser limitada debido a cambios en los criterios diagnósticos de enfermedad y por dificultades provenientes de los periodos de latencia entre la exposición y los efectos o de la medición de la exposición.
Estudios mixtos.
En esta categoría se incluyen los estudios de series detiempo combinadas con la evaluación de grupos múltiples. Otra variante son los estudios que evalúan la exposición en el ámbito grupal y, en contraste, los datos de los efectos o enfermedad, así como posibles covariables, y se encuentran disponibles en el ámbito individual.
Características:
La característica principal de este tipo de estudios es que se cuenta con la información de la exposición y elevento, por ejemplo: por medio de estadísticas vitales, recolectadas con fines de vigilancia epidemiológica o económica. para asignarse a todo el conglomerado en su totalidad.
Se desconoce la información a escala individual.
Es común asignar la misma exposición a todo el conglomerado, aun cuando se ignore o no se considere la variación individual. Lo mismo con la medición del evento.
No sepuede discernir sobre los eventos que se presentaron en los sujetos expuestos en relación con los no expuestos, por lo que se atribuye la totalidad de eventos a cada conglomerado.
Ventajas:
Permiten estudiar grandes grupos poblacionales o grandes regiones.
Son eficientes para estudiar la prevalencia de enfermedades en la población.
Son relativamente sencillos de realizar.
Son baratos y puedenrealizarse en poco tiempo.
Desventajas:
No permiten hacer ajustes por diferencias presentes a escala individual
No se tiene información sobre factores de confusión, por lo que no pueden corregirse los resultados
No permiten establecer relaciones causa-efecto.
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
CENTRO UNIVERSITARIO DEL SUR
EPIDEMIOLOGIA

ARIZABEL OLMEDO PEREZ
CARLOS ENRRIQUE LIMAS GONZALESMARIA FUADALUPE RAMIREZ MATIAS
Profesora:
3er SEMESTRE
LIC. ENFERMERIA
TIPOS DE ERRORES EN LOS ESTUDIOS EPIDEMIOLOGICOS
Se conocen dos tipos: "error aleatorio" y "error sistemático" que este a su vez se divide en tres tipos más.
Error aleatorio:
Como su nombre lo indica, es una error debido al azar y como consecuencia no evitable, aunque se debe contar con él y las pruebas estadísticas así...
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